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《校企合作頂崗實習管理辦法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、校企合作頂崗實習管理辦法第一章總則為了全面貫徹教育部《關(guān)于全面提高中等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》，規(guī)范頂崗實習工作，使頂崗實習達到預期效果，結(jié)合我校實際，制定本辦法。第一條頂崗實習的主要目的是使學生把所學專業(yè)知識、專業(yè)技能運用到實際工作中，鍛煉提高工作能力。通過頂崗實習，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達到從業(yè)基本要求。第二條頂崗實習原則上安排在最后一學年進行，實習時間一般不得40周。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實際，對頂崗實習時間進行適當調(diào)整。第二章組織與領(lǐng)導第三條頂崗實習工作由招生就業(yè)辦公室牽頭，專業(yè)組具體組織實施和管理，學校
2、和專業(yè)組分別成立相應的頂崗實習工作管理機構(gòu),負責頂崗實習工作的指導、管理和實施，保障頂崗實習工作的順利進行。第四條由專業(yè)組具體負責本專業(yè)頂崗實習工作的管理和實施。主要職責是審核各班的頂崗實習工作計劃；檢查考核各班頂崗實習計劃的落實情況、管理質(zhì)量并提出整改意見和建議；組織本專業(yè)組頂崗實習工作經(jīng)驗交流；保證實習經(jīng)費；研究解決頂崗實習管理中的問題；積極推動校企合作，組織本專業(yè)組聯(lián)系和落實頂崗實習單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實習期間的學生安全保險；研究解決本專業(yè)組校外實習基地管理機構(gòu)人員和聘請的實習單位技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職指導教師
3、的管理和報酬問題；著力推進以就業(yè)為目標的頂崗實習工作。第五條各專業(yè)組成立由主要負責人為組長的頂崗實習工作小組，負責本專業(yè)組頂崗實習工作的組織和實施。主要職責是按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求，組織制（修）訂包括專業(yè)頂崗實踐教學大綱、指導書、任務書、實踐報告格式和本專業(yè)的畢業(yè)實踐考核標準、實施計劃等；選派頂崗實習指導教師；落實頂崗實習單位；在實習經(jīng)費保證的條件下積極對頂崗實習過程進行監(jiān)i'檢查；組織頂崗實習成績考核和工作總結(jié)。第六條頂崗實習指導教師具體組織和實施頂崗實習工作，專業(yè)組可選派專業(yè)課教師為指導教師或聘請實習單位技術(shù)骨干、能工巧匠為
4、兼職指導教師。指導教師的主要職責是指導學生完成頂崗實習計劃并達到預定質(zhì)量要求；負責與頂崗實習單位具體接恰，了解學生的實習情況；到頂崗實習單位或通過巡回檢查、網(wǎng)絡及電話聯(lián)系等方式了解本專業(yè)頂崗實習的情況，指導解決學生實習過程中的各種問題；檢查學生頂崗實習記錄；指導學生完成頂崗實習技術(shù)總結(jié)；根據(jù)專業(yè)組制定的專業(yè)頂崗實習成績考核標準，評定學生頂崗實習成績;負責頂崗實習學生的日常管理和總結(jié)。第三章過程管理第七條學生頂崗實習單位主要由本專業(yè)組或?qū)W生聯(lián)系。個人聯(lián)系實習頂崗單位需填寫《學生頂崗實習申請表》，經(jīng)所在專業(yè)組同意并辦理有關(guān)手續(xù)全才
5、能進行頂崗實習。第八條落實頂崗實習單位時，應根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實習單位，做到專業(yè)與崗位對口。第九條簽訂三方協(xié)議：學生與實習單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責任、權(quán)利和義務以保障實習單位的利益和實習學生的合法權(quán)益;學生家長與學校簽訂協(xié)議，明確雙方對頂崗實習學生的管理和教育；學校與實習單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責任、權(quán)利和義務。第十條學生應完成本專業(yè)主要生產(chǎn)技術(shù)崗位的頂崗實習。應盡可能按照專業(yè)崗位群的技術(shù)能力要求，進行交叉換崗、輪流頂崗，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位。第十一條一般應于每年頂崗實習前完成本專業(yè)組
6、的頂崗實習工作計劃和方案，經(jīng)招生就業(yè)辦公室、教導處審核后實施。還應根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求完善包含頂崗實習實施計劃及任務書的實踐手冊，經(jīng)所在專業(yè)組頂崗實習工作小組審定后于頂崗實習前發(fā)放到學生手中，使學生明確頂崗實習的基本要求。第十二條各專業(yè)組應協(xié)助頂崗企業(yè)加強頂崗實習學生指導。實習期間由企業(yè)安排技術(shù)骨干、能工巧匠與學校專業(yè)教師一起共同指導、管理頂崗實習學生。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位實習人數(shù)較多時可安排專門教師進行指導；分散頂崗實習原則上由實習單位安排專人進行指導，實習指導教師通過巡回檢查、網(wǎng)絡、電話等方式進行指導，
7、巡回檢查應不少于兩次并應做好指導活動內(nèi)容記錄。第十三條學生在頂崗實習期間，應認真作好工作記錄，頂崗實習結(jié)束時應以企業(yè)為主對學生工作技能和實績進行考核，并按《學生畢業(yè)頂崗實踐成績考核表》進行評定。第十四條學生頂崗實習期未滿，原則上不得擅自離開或調(diào)換實習單位，個別學生確因特殊情況，需中途調(diào)換實習單位，需征得所在專業(yè)組及原實習單位同意。學生未經(jīng)許可擅自離開或調(diào)換實習單位，實習成績以零分記。第四章學生成績考核第十五條學生頂崗實習成績采用百分制。學生頂崗實習技術(shù)工作總結(jié)內(nèi)容、格式等要求由專業(yè)組根據(jù)專業(yè)特點規(guī)定。頂崗實習結(jié)束后學生應及時將
8、頂崗實習技術(shù)總結(jié)與頂崗實習記錄、考核表和有關(guān)佐證材料交指導教師。第十六條頂崗實習結(jié)束學生應交納的有關(guān)材料：實習單位對畢業(yè)生的綜合評定材料或聘用意見等；實習過程中獨立或與人合作完成的技術(shù)改革和創(chuàng)新成果及其實習單位的鑒定證明；實習過程中參與組織實施并完成本崗位任務以外的工作（或項
