部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試題道德與法治(一)

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1、七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法制試題（一）滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘一、選擇題。下面每小題都只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)選出（20題，每小題3分，共60分）1?金色九月，小磊與小東成了一名初中生。進(jìn)入新學(xué)校后，小磊希望老師會(huì)注意他，喜歡他。小東希望能與新同學(xué)友好相處。他們的想法反映的是一種（）A.對(duì)新生活的擔(dān)憂(yōu)B.初屮生活新體驗(yàn)C.面對(duì)現(xiàn)實(shí)的好奇心D.不切實(shí)際的幻想2.從跨入屮學(xué)校門(mén)的那一刻起，我們就應(yīng)該意識(shí)到自己己是一名真正的初屮生了。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。擺在我們面前的挑戰(zhàn)有（）①

2、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②結(jié)交新的朋友③合理安排自己的業(yè)余生活④搞好學(xué)習(xí)，超過(guò)其他同學(xué)A①②③B①②④C①③④D②③④3?許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，都非常懷念自己的屮學(xué)時(shí)光，認(rèn)為正是自己在屮學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這說(shuō)明（）A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過(guò)初中B.只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家C.中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.每個(gè)中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家4?“工欲善其

3、事，必先利其器”我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就要（）①珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間②獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)③把自己喜歡的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子④從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)A①②③B①②④C①③④D②③④5?通過(guò)他人能更好地認(rèn)識(shí)自己。下列名言和諺語(yǔ)提示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有（）①知人者智，自知者明②贈(zèng)人玫瑰，手留余香③當(dāng)局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長(zhǎng)A①②B①③C②④D③④&生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可

4、愛(ài)的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂(lè)觀的。這告訴我們（）①要學(xué)會(huì)悅納自己②要認(rèn)識(shí)到自己的形彖是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)④認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，要欣賞自己A①②③B①②④C①③④D②③④7?被譽(yù)為“微軟之父”的比爾?蓋茨在讀初屮時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩級(jí)的保羅?艾倫。兩人很快就成為朋友，建立了濃厚的友誼。他們?cè)谏钌匣ハ鄮椭?，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，后來(lái)又一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驕人的成就。這段材料說(shuō)明了（）①與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，

5、是有益的②真摯的友誼有益于事業(yè)的成功③我們應(yīng)該與任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能給我們帶來(lái)幫助A①②B①③C②④D③④8?朋友通過(guò)非法手段弄來(lái)一些物品，面對(duì)朋友“為他保管幾天”的請(qǐng)求，你正確的做法是（）A幫助朋友，一口答應(yīng)B事不關(guān)已，高高掛起、C婉言拒絕，勸朋友自首D全力幫助，負(fù)責(zé)到底9.人們常說(shuō)“勺子總會(huì)碰鍋沿”。這啟示我們?cè)谂c朋友相處的過(guò)程中（）A要尊重朋友的隱私B有了沖突，友誼就要結(jié)束C總是充滿(mǎn)矛盾D要學(xué)會(huì)處理朋友間的沖突10?小燕英語(yǔ)不太好，她想：“要是能在網(wǎng)上找個(gè)英國(guó)

6、朋友教我就好了。”瑪麗想學(xué)漢語(yǔ),基于沒(méi)有中文老師，瑪麗也在想：“我能否拜一個(gè)屮國(guó)人為師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)呢？”終于，她們?cè)诰W(wǎng)上英語(yǔ)聊天室里相遇、相識(shí)并互教互學(xué)，他們的外語(yǔ)水平都有了很大的提升。對(duì)此，下列觀點(diǎn)不正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交的都是益友②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果一定比現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)效果好③網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一切困難④網(wǎng)絡(luò)拓展了我們?nèi)穗H交往圈A①②③B①②④C①③④D②③④11?我們班的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣、平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑，歷史老師知識(shí)淵博、見(jiàn)解獨(dú)到……面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該（）

7、①承認(rèn)老師Z間的差異，接納每位老師的“不同”②尊重老師的“不同”，更深入地了解老師③善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)④主動(dòng)和不同風(fēng)格的老師交往A①②B②④C①③④D①②③④12?李克強(qiáng)總理在會(huì)見(jiàn)全國(guó)教書(shū)育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村老師代表時(shí)發(fā)表了重要講話(huà)，希望全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，使老師真正成為國(guó)家大廈的穩(wěn)固基石。作為學(xué)生，尊重老師我們應(yīng)該（）A訃?yán)蠋熤鲃?dòng)迎合我們B在課堂上直接指出老師的錯(cuò)誤C把老師當(dāng)作良師和真摯的朋友D與老師稱(chēng)兄道弟13?“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子

8、都是孩子哭了笑了……”真實(shí)普通的歌詞卻感動(dòng)了全國(guó)上下。作為子女報(bào)答父母應(yīng)（）①?gòu)纳畹狞c(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起②聽(tīng)取父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)③傾聽(tīng)父母的心聲④滿(mǎn)足父母的一切要求A①②③B①②④C①③④D②③④14.目前，許多中學(xué)生總覺(jué)得自己與父母Z間隔著“心墻”，下列做法正確的是（）A對(duì)父母百依百順B事事自作主張C主動(dòng)和父母溝通D拒絕和父母交流15?有的人一生躬耕于農(nóng)口，有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上，有的人把畢生的精力投入到科學(xué)研究上，有的人一輩子甘做園丁默默奉獻(xiàn)……這告訴我們（）A人們的職業(yè)有高