部編版《道德與法治》九年級上冊21《創(chuàng)新改變生活》教學(xué)案

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1、年級九學(xué)科道德與法治組長簽字第2周第2課時(shí)使用人主備教師課題課第二課第-框創(chuàng)新改變生活;新授共2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀能夠感受到生活處處有創(chuàng)新，創(chuàng)新讓生活更美好，增強(qiáng)對創(chuàng)新的好感，熱愛創(chuàng)新，自覺投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中能力目標(biāo)通過感受創(chuàng)新，提高對創(chuàng)新的認(rèn)識，提高創(chuàng)新能力，盡自己的力量推動創(chuàng)新發(fā)展知識目標(biāo)全面認(rèn)識創(chuàng)新的重要性；理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)新的重要性教學(xué)難點(diǎn)全面認(rèn)識創(chuàng)新教法及學(xué)法指導(dǎo)材料分析、體驗(yàn)探究、合作學(xué)習(xí)教學(xué)工具多媒體教學(xué)過程復(fù)備_、激fit導(dǎo)入：回家后熱水就已經(jīng)燒好，回家前空調(diào)或暖氣已經(jīng)打開，飯已經(jīng)自動煮好，可以

2、隨時(shí)了解冰箱里面有什么菜，下雨也會自動關(guān)窗戶，還能隨時(shí)監(jiān)控家里的情況，讀取家里數(shù)據(jù)中心的各種數(shù)據(jù)?？梢哉f，“智慧家庭”正替我們實(shí)現(xiàn)著這些愿望。想一想：“智慧家庭”的出現(xiàn)說明了什么道理？教師總結(jié)：科技創(chuàng)新改變我們的生活，創(chuàng)新讓生活更美好。這節(jié)課就讓我們來探討創(chuàng)新這個話題。二、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀課本14-17頁，（大字精讀，小字速讀）思考完成以下問題并做好筆記，注意用鉛筆做好圈點(diǎn)批注。（時(shí)間大約5分鐘）1、創(chuàng)新與生活的關(guān)系？2、創(chuàng)新對個人生活有什么積極意義？3、創(chuàng)新對社會生活帶來什么積極意義？溫馨提示：獨(dú)立自主完成后，師傅關(guān)注學(xué)友三、互助探究：（一）創(chuàng)新來源于生

3、活1.材料呈現(xiàn)：2018年2月7日，湖南省益陽市第39屆青少年創(chuàng)新大賽啟動儀式在赫山萬源學(xué)校舉行，一個個充滿奇思妙想的作品讓人眼前一亮。剝蓮子的“錘蓮籽套環(huán)”、多功能家用侍花器、環(huán)保掃把、簡易鄉(xiāng)村山泉來水管疏通器；雨天夜行不方便，在傘上裝上LED燈，通過紅外感應(yīng)原理控制燈的照明；人工模擬雌黃脊竹蝗的聲音，誘使雄蝗達(dá)到指定區(qū)域滅殺……讓人印象深刻。2.想一想：這些創(chuàng)新項(xiàng)目來源于哪里？3.教師總結(jié)：這些創(chuàng)新項(xiàng)目來源于生活。生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶?。（二）創(chuàng)新無處不在1?活動：閱讀教材第15頁“探究與分

4、享”。2.思考：在生活中，你是否體驗(yàn)過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。3.教師講述:（1）創(chuàng)新是一種生活方式。它是個人的創(chuàng)意行為，也是團(tuán)隊(duì)、集體的創(chuàng)造活動。（2）創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。（3）生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。（三）互聯(lián)網(wǎng)改變世界1?閱讀教材第16頁“探究與分享”，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些變化。2.教師總結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)改變世界，世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更美好。3.辯論賽：分成小組

5、圍繞“創(chuàng)新只是滿足個人興趣，與大眾的幸福生活有無關(guān)系”進(jìn)行辯論。4.教師歸納：創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時(shí)代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。（四）創(chuàng)新引擎1?閱讀教材17頁“探究與分享”，你對我國古代科技發(fā)明了解多少？你從中受到哪些啟發(fā)？2?教師總結(jié)：（1）創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。（2）時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)。（3）創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展第一動力，是適應(yīng)和

6、引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。（4）我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。3.從深圳的發(fā)展經(jīng)歷談?wù)劯母锖蛣?chuàng)新的關(guān)系。4.教師總結(jié)：（1）改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。（2）改革激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力。四、拓展提高1?人工智能迅猛發(fā)展，是否會超越人類？圍繞這一問題開展班級辯論會。2.人工智能在給我們提供生活便利的同時(shí)，還會帶來哪些挑戰(zhàn)和問題？根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)歸納。五、檢測提升：（15分）1、十三屆全國人大一次會議，表決通過了關(guān)于國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革的決定。這一改革（B）①體現(xiàn)了改革

7、是當(dāng)前一切工作的中心②將促進(jìn)政府更好服務(wù)于國家建設(shè)③必將推進(jìn)社會主義建設(shè)進(jìn)一步深化④屬于市場經(jīng)濟(jì)體制改革A:①②B:②③C:①④D:③④2、當(dāng)今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。以下關(guān)于萬眾創(chuàng)新的表述，正確的是（）①人人都是創(chuàng)造者，都享有時(shí)代賦予的創(chuàng)造機(jī)遇②人人都是創(chuàng)造者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值③企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量④創(chuàng)新必須破舊，完全原創(chuàng)A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④3、2017年5月18日，我國在南海試采高潛力能源可燃冰獲得成功，實(shí)現(xiàn)了在能源勘查開發(fā)領(lǐng)域由跟跑到領(lǐng)跑的歷史性跨越，這增強(qiáng)了我國的國際話語權(quán)，改變著國家力量對比，可燃冰

8、的試采成功（）①將進(jìn)一步增強(qiáng)我國的綜合國力②表明我國