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《部編人教版九年級道德與法治上冊21《創(chuàng)新改變生活》備課素材》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第1課時創(chuàng)新改變牛活備課素材助力課堂彰顯您的個性,給課堂添彩!素村'*新課導入方式新聞導入中國創(chuàng)新驅動發(fā)展的成果如何？2018年政府工作報告顯示，5年來，科技進步對中國經(jīng)濟的貢獻率市52.2%提高到57.5%o數(shù)字能夠說明問題，但百姓的體驗更為直觀。高鐵網(wǎng)絡四通八達，電子商務愈發(fā)成熟,移動支付領先全球，共享經(jīng)濟滲透生活……潛移默化中，屮國人正習慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。大飛機翱翔天際、載人航天進入空I'可站階段、深海探測利器頻現(xiàn)、量子通信技術全面領先……一系列重大創(chuàng)新成果，在令國人自豪的同
2、時，也深刻改變生產(chǎn)生活方式，重塑著經(jīng)濟增長格局。如今，世界新一輪科技革命浪潮已然興起。面對機遇，更需要順應產(chǎn)業(yè)變革大勢，增強經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。代表委員們說，希望創(chuàng)新體系更加完善，讓科技更好造福人民；希望創(chuàng)新激勵政策更加給力，釋放創(chuàng)新活力；希望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務更加全面，吸引全球人才。集眾智、匯眾力，屮國創(chuàng)新定能跑出“加速度”。生活處處有創(chuàng)新。生活中點點滴滴的創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶╟創(chuàng)新不僅推動和引領中國經(jīng)濟社會的發(fā)展，而且極大地改變著人們的生活。今天，就讓我們一起感受創(chuàng)新，共同走
3、進《創(chuàng)新改變生活》課堂。情境導入足不出戶就能繳水電費、閑時拿著手機在網(wǎng)上購物、出門打車用出行軟件、付款只需要打開手機掃二維碼……這樣的生活場景，在兒年前還無法想象。然而，僅僅不到五年的時間，百姓的支付方式就發(fā)生了顛覆性的改變。以前出門要看錢包帶了沒有，現(xiàn)在出門錢包不帶沒事，手機一定不能少。越來越多的人感受到，現(xiàn)在只要帶上手機，一天的消費支付就安排得妥妥帖帖。飯店吃飯用手機掃碼付款；商場超市買東西，直接使用支付寶、微信的“付款”功能；出門打車使用出行軟件能很快叫車，并通過平臺直接給錢。如今網(wǎng)絡支付讓一切都變得很簡
4、單。微信對今天人們的生活產(chǎn)生了極大的彫響。微信不僅僅是一種技術創(chuàng)新，更是一種生活方式的改變。生活中的創(chuàng)新，極大地方便了人們的生活，改變了人們的生活方式和習慣。今天，我們一起走進課堂，來一起感受創(chuàng)新，共同了解《創(chuàng)新改變生活》。問題導入你知道中國古代的四大發(fā)明嗎？它們有哪些重大影響？你知道今天中國的“新四大發(fā)明”嗎？它們的出現(xiàn)對我們的生活有哪些影響？2017年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了屮國的“新四大發(fā)明”：高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購?！靶滤拇蟀l(fā)明”的出現(xiàn)，不僅極大地方便了人們的生活,而II極
5、大地影響和改變著我們的生活方式。讓我們一起共同走進《創(chuàng)新改變生活》，共同感受和體驗創(chuàng)新對我們生活帶來的影響。素材二/教材活動設II◎活動一：運用你的經(jīng)驗?利用廢品我有招（教材P14）【活動設計】形式一：課前讓學生準備好利用廢舊物品的創(chuàng)意，課上進行展示，教師點撥指導。形式二：小組內(nèi)交流分亨并參與班級展示分亨，教師點撥指導。（教師可以將相關的圖片或材料，課上展示給學生）【活動問題】在生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創(chuàng)意？【活動例答】用廢I日的花生殼、瓜子殼做成裝飾畫；用塑料瓶做成花瓶養(yǎng)花養(yǎng)草；用廢舊光盤做成墻上的裝
6、飾品；用廢舊書和報紙做成筆筒；衛(wèi)生紙筒用作集線器；等等。◎活動二：探究與分享?我的創(chuàng)新故事（教材P15）【活動設計】形式一：觀察圖片并獨立思考后，教師請個別學生回答問題后點撥指導。形式二：小組分亨交流，并參與班級展示分亨，教師點撥指導。(教師可以分享自己的創(chuàng)新故事，也可以找一些名人創(chuàng)新故事在課堂上呈現(xiàn)給學生)【活動問題】在生活中，你是否體驗過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學分享你的創(chuàng)新故事。【活動例答】有。例如，玩七巧板組合成不同的圖形；自主拼裝組合各種零部件；模仿“撕名牌”的游戲自己設計一種新的游戲規(guī)則；優(yōu)化整合時間
7、以更有效地利用時間；與同學比一題多解誰的方法多；等等?！蚧顒尤禾骄颗c分享?我對創(chuàng)新的感受(教材P16)【活動設計】形式一：自主閱讀并獨立思考，參與小組分享并討論探究達成共識，教師點撥指導。形式二：小組合作探究達成共識，參與班級展示分享，教師點撥指導?！净顒訂栴}】(1)結合上述事例，請你談談互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。(2)有人說，創(chuàng)新只是為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活無關。對此你怎么看？【活動例答】(1)互聯(lián)網(wǎng)突破了時間和空間的局限，搭建了一個信息快速交流溝通的平臺，可以實現(xiàn)更有效地溝通，資源
8、最優(yōu)組合，為我們的生活提供更多的便捷。(2)這種觀點錯誤。創(chuàng)新不僅可以滿足個人的興趣，還對我們大眾的生活、我們的社會產(chǎn)生重大的影響。知識的創(chuàng)新可以提供新的思想和方法，技術的創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富，制度創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步。我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩?！蚧顒铀模禾骄颗c分享?科技推動人類發(fā)展（教材P17）【活動設計】形式一：自主閱讀并獨立思考，小組合
