部編版《道德與法治》九年級上冊42《凝聚法治共識》教學(xué)設(shè)計

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1、部編版道德與法治九年級上冊2.4.2《凝聚法治共識》教學(xué)設(shè)計課題凝聚法治共識單元第二單元學(xué)科道德與法治年級九年級上冊1.知道我國政府的工作宗旨，明確政府工作人員要依法行政，明確政府工作要具有透學(xué)習(xí)目標(biāo)明性和公信力。2.要提高對法治政府的理解能力、對政府部門是否能夠依法行政的判斷能力、對厲行法治的運用能力、對知識的總結(jié)、概括能力。3.知道法治中國建設(shè)是依法治國和以德治國相統(tǒng)一。培養(yǎng)良好的社會法治責(zé)任意識。重占1.厲行法治的具體要求。2.法治與德治的關(guān)系。難點厲行法治的具體要求。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入

2、新課課前導(dǎo)播?黨的十八大把法治政府基本建成確立為到2020年全面建成小康社會的重要目標(biāo)之導(dǎo)播內(nèi)容~*O閱讀?全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。?2018年7月25日，國務(wù)院辦公廳成立國務(wù)院推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和“放管服”改革協(xié)調(diào)小組。政府職能：政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、初步了解政社會職能、生態(tài)文明建設(shè)職能府職能播放視頻一一凝聚干群法治共識精煉自己的語言，概括總結(jié)視頻內(nèi)容。觀看視頻培養(yǎng)學(xué)生綜思考：合分析及語言表＞結(jié)合以上內(nèi)容，談?wù)劄榇_保到2020年基本達(dá)能力建成法治政府，國家、社會、公民應(yīng)做出思考問題哪些方面的努力？切入課題講授

3、新課找你來幫忙請你幫他們找到對應(yīng)的政府部門解決問題。?寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了。分析討論初步了解各?爸爸想開一家小吃店交流，解決問政府部門的職?初中生玲玲被父母要求輟學(xué)去打工。?壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木。?表哥和女朋友要領(lǐng)結(jié)婚證目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：法治政府1、政府的作用題能。?人們的社會生活需要政府管理。認(rèn)識政府兩?人們又享受著政府提供的公共服務(wù)探究與分享個方面的作用（PPT展示對話內(nèi)容）討論交流討論交流：通過圖片內(nèi)＞以上對話說明了什么？容分析，初步了提示：解政府的權(quán)力來2、在我國，政府的權(quán)力來源于人民。政府源、宗旨及工作的宗旨是為

4、人民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。探究與分享要求。＞結(jié)合生活經(jīng)驗，進(jìn)一步理解人民政府是如何為人民服務(wù)的。討論交流3、法治政府就是按照法治原則運作的政了解什么樣府，政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運行。的政府是法治政閱讀感悟府。依法行政的目的是保護(hù)干部本身，更重要的是閱讀感悟保護(hù)廣大人民群眾的根本利益。了解依法行4、依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。政的核心相關(guān)鏈接——建立“清單”制度明確政府認(rèn)識政府職權(quán)責(zé)建立法治政府能政府依法行政：政府層面和公民層面的要求。播放視頻一一互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)討論交流：觀看視頻討

5、論交流了解監(jiān)督政＞你還知道哪些可以監(jiān)督政府行為的渠道？府行為的渠道及＞請你與同學(xué)就學(xué)校周邊環(huán)境的安全問題進(jìn)行交流討論，并向當(dāng)?shù)卣侠斫ㄑ浴Ｕ疄楣裉峁┑那笾屯对V的渠道（PPT呈現(xiàn)）合理的建戸方式探究與分享（PPT漫畫呈現(xiàn)）閱讀分析培養(yǎng)學(xué)生分＞說一說你對這此漫畫的理解。5、建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：厲行法治1、全面依法治國必須堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。漫畫內(nèi)容析總結(jié)能力探究與分享討

6、論交流培養(yǎng)學(xué)生守＞對于守法，你是怎樣理解的？法意識，做合格2、現(xiàn)代社會的公民，要做到□增強尊法學(xué)法守法用法意識，□弘揚法治精神，□強化規(guī)則意識，□樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。的現(xiàn)代公民播放視頻——“教科書式”執(zhí)法觀看視頻了解政府及小結(jié)：工作人員守法的政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動全體公民共同守法。榜樣作用播放視頻一一農(nóng)民打工學(xué)法記觀看視頻2、厲行法治，需要加強法治宣傳認(rèn)識到法治觀點辨析社會的建設(shè)需要＞如何看待“法治”與“德治”二者的關(guān)系。討論交流人人參與小結(jié)：3、“法治”與“德治”的關(guān)系。國家和社會治理需要法

7、律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。拓展提高一一校園法治文化宣傳活動課堂練習(xí)學(xué)生設(shè)計活動認(rèn)識法治與德治的關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生的法治參與意識，培養(yǎng)尊法守法護(hù)法能力課堂小結(jié)每個部門都有自身的職能，每個部門都要依法履行職責(zé)。法治社會，人人參與。只有這樣，才能凝聚法治力量，共建法治中國美好明天。培養(yǎng)學(xué)生積極投身法治建設(shè)的意識。板書凝聚法治共識一、法治政府1.法

8、治政府的作用及含義2.依法行政的地位、要求、核心3.建設(shè)法治政府的要求二、厲行法治1.厲行法治的具體要求（做法〉2.法治與德治的關(guān)系總結(jié)本框內(nèi)容涉及的主要知識點，形成知識結(jié)構(gòu)圖。