自己的事自己干教案

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1、第三課第一框《自己的事自己干》教案一.教學目標1.知識目標：懂得自立的含義，了解自立的表現(xiàn)，能夠簡單說明自立的重要性。2.能力目標：初步形成自理自立能力，學會自己的事情自己安排，面對遇到的困難，學著靠自己的力量解決，逐步培養(yǎng)獨立克服困難的能力。3?情感態(tài)度價值觀目標：初步認識到自立的重要性和必要性，有意識地培養(yǎng)自己的生活自理能力；懂得生活自理能力是自身能夠生存、競爭與發(fā)展的基礎，認識到自己的事情應該自己干，為將來走向自立人生打下堅實的基礎。二.教學重難點1.重點：自立的含義及表現(xiàn)。2.難點：認識到自立的重要性和必要性。三

2、.教學過程(―)導入新課1、圖片導入：運用樹與藤的圖片引導學生進入木節(jié)課。教師：這兩幅畫中的兩種植物，它們的生長狀態(tài)是截然不同的。你能說說，由此我們聯(lián)想到人在生活中的哪兩種生活態(tài)度嗎？2、利用一系列圖片提問引出主題。教師：這樣的事情在你身上或你周圍的同學身上發(fā)生過嗎？這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？(二)講授新課1.自立人生少年始①組織學生看看教材第34頁的插圖故事，思考問題：小曦的東西自己拿，盟盟的東西卻要自己的大人們拿，你贊同誰的做法？為什么？在你的身邊有沒有類似的現(xiàn)象？②教師：那么，什么是自立呢？你對自

3、立是怎樣理解的呢？學生答。教師歸納：自立，就是自己的事情自己做。自立意味著要獨立的安排自己的生活，意味著要離開父母和老師的庇護，自主的處理學習、生活中遇到的難題，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。所以，自立是一種人生觀，是一種良好的學習、生活習慣，也是一種積極的生活態(tài)度。從學會走路開始，我們就獲得了身體的自立；當我們能夠自己吃飯、穿衣時，我們就有了自立的生活體驗；直到將來我們走上工作崗位，我們就能夠自謀生存、自己養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本的自立人生。我們人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過

4、程。①同學們，自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。在日常生活中，我們所做的哪些事情是屬于自立的表現(xiàn)呢？組織學生閱讀教材第35頁插圖的內容，列舉在日常生活中自立的表現(xiàn)。(根據(jù)本班情況，對教材上所列的自立表現(xiàn)進行適當?shù)脑鰟h。然后從不同角度進行歸納。)教師在講解這部分內容時耍在列舉的口立表現(xiàn)中，分清哪些是個人生活的事情?哪些是家庭、集體、社會生活的事情？由學生總結出自立包括學習自立、生活自立、處理社會問題自立等方面。⑴獨立地科學的安排自己的生活，解決自己生活中的問題。⑵自主地科學的安排自己的學習，處理

5、自己學習中的問題。(3)自主處理自己所遇到的社會問題，靠口己開創(chuàng)自己的事業(yè)1.人生需自立①閱讀教材第36頁材料。一項研究結果表明，愛干家務的孩子與不愛干家務的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15和1:10,愛干家務的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。思考分析白立的重要性。②討論教材第37頁材料：一名大學生因父親患病，家庭經(jīng)濟困難，將已和父親離婚的母親告上法庭，要求母親支付其大學期間的學雜費5萬元。在一審中，其母表示只能承擔5000元，但這名大學生不服并上訴。但法院駁回上訴，維持原判。問題：父母是否應當支

6、付子女上大學費用呢？學生討論。教師總結：法律上父親可以不支付。補充：我國婚姻法第21條規(guī)定：“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。父母不履行撫養(yǎng)義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有耍求父母付給撫養(yǎng)費的權利?！钡脤纾喝瞬豢赡芤惠呑右蕾囁耍仨氁揽孔约?。我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，終究要走進社會，經(jīng)風雨、見世面?！粤⒌谋厮Ｐ?。③我們一起來看看日本和美國等國的家庭教育是怎樣的。⑴美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他

7、們認識到勞動的價值,比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。⑵在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有一個有趣的規(guī)定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗,掃地，買東西。10?14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14?16要洗汽車，整理花園。16~18如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。(3)0本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大

8、自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時,要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小吋，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！比胰送鈱缏眯?，不論多么小的孩子，都要無一例外地背上一個小背包。得岀：從現(xiàn)在開始，應在父母和老師的幫助下，自覺的儲備自立的知