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《放大器的靜態(tài)工作點》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、WindowsXP入門說課稿說課人：朱忠華各位評委、老師：大家好！今天我說課的題目是：WindowsXP入門。我將從教學分析、教學目標、教學要點、教法學法、教學過程、教學反思六個方面展開我的說課。（首先進入本次說課的第一個環(huán)節(jié)）一、教材分析；（一）教材的地位與作用我所使用的教材是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材計算機應用基礎(chǔ)，該教材是根據(jù)職業(yè)教育教學大綱的耍求，緊密結(jié)合中等職業(yè)教育教學實際編寫的，體現(xiàn)了中等職業(yè)教育的理念和特色。本節(jié)課是選自教材中第二章第一節(jié)，主要闡述了靜態(tài)工作點的概念及其重要意義這一節(jié)用1個課吋進行教學，教學開機進入wind
2、ows認識windows的桌面和鼠標的基本操作，退出windows。教學時可結(jié)合時間和日期以及顯示屬性對話框的設(shè)置方法,咅量的調(diào)節(jié)等內(nèi)容。通過這次課的教學，對培養(yǎng)學生的總結(jié)能力、實際操作能力以及分析問題、解決問題的能力具有重要的意義。（二）學情分析多數(shù)職高學生底子薄，基礎(chǔ)差，抽象思維薄弱，學習主動性不高，缺乏探索研究問題的能力，但對日常生活中發(fā)生的事情感興趣。因此教學中要注意培養(yǎng)學生對電子技術(shù)的興趣，充分發(fā)揮演示實驗的作用，迎合他們的好奇心強，抽向思維能力較弱的心理特點，調(diào)動他們學習的積極性和主動性。（接著進入本次說課的第二個環(huán)節(jié)，）
3、二、教學目標（根據(jù)對教材及學情的分析，我將教學目標，教學重點、難點設(shè)計如下）1.知識目標:使學綸理解放大器靜態(tài)T作點的概念，掌握設(shè)置靜態(tài)T作點的意義，并學會調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點的方法。2.能力冃標：培養(yǎng)學生能根據(jù)已知條件求值靜態(tài)工作點。培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力及邏輯思維能力。3.教育和情感目標：激發(fā)學生學習興趣，增強學生對本專業(yè)課的熱愛，提高他們的求知欲。三、教學要點在本節(jié)課中，重點知識是要求學生掌握靜態(tài)工作點的概念和設(shè)置工作點對放大器工作的重要意義，而后者又是本節(jié)課的難點，因為這個知識點不那么直觀，學生理解起來有一定的難度，教學時
4、利用實驗展示和教師的點撥共同完成，從而達到預期的教學目標。（近代教育學家葉圣陶先生說過，教是為了不教，一個好的老師不僅要有好的教學方法，同時要教會學生好的學習方法，接下來進入本次說課的笫三個環(huán)節(jié)，教法學法）（―）教學方法根據(jù)新課標中所提出的快樂學習和自主學習及合作學習的宗旨，這節(jié)課可綜合應用驅(qū)動法、點撥法、直觀演示實驗、講授和討論等多種形式的教學方法，提高課堂效率，培養(yǎng)學生對電子學的興趣，激發(fā)學生的求知欲望。充分體現(xiàn)以教師為主導，以學生為主體的原則，邊動手邊思考，從教師的點撥和引導中總結(jié)歸納出結(jié)論以調(diào)動學綸的積極性。（二）學習方法強調(diào)
5、探究與合作學習，努力改變職高生的不良學習習慣。讓學生明確學習電子基礎(chǔ)知識不是簡單模仿、死記硬背，而是猜謎尋根、交流討論和實踐操作，使學生感受到課堂師牛配合教與學是充滿情趣的活動，使他們認識到學習是有意義的，過程是有趣的，知識是有用的。以實例觀察、實驗操作、師生互動等多樣化的方式來達成學生主動學習的目的。引導學生借助生活實例，學會觀察和分析；通過動手動腦,捉咼推理和探究能力。（有了好的教法和學法，那么如何貫徹到教學活動當中呢，接下來進入本次說課最主要的環(huán)節(jié)）五、教學過程（教學屮要以了解、學習研究電工電子學問題的方法為基礎(chǔ)，掌握知識為中心
6、，培養(yǎng)能力為方向，緊抓重點突破難點，具體設(shè)計如下：）1、新課引入：以實例演示導入新課。首先使用課前準備好的自制靜態(tài)工作點可調(diào)功放與MP3播放器播放一段音樂，在播放的過程中不斷調(diào)節(jié)電位器，使音樂聲發(fā)生變化，播放完畢后，向?qū)W生提出問題：聽到的音樂聲是否在發(fā)生變化？引導學生思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？怎么可以避免？從而引出課題：放大器的靜態(tài)工作點。2、講授新課：（首先我會向?qū)W生出示本節(jié)課的學習內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容的特點按不同的教學方法向?qū)W生講授。第一個知識點）1）靜態(tài)工作點的概念：（在這部分概念的講解中，我會利用直觀電路圖方式讓學生理解消化概念
7、）首先通過一個基木放大電路圖的展示，幫助學生復習基木放大電路是交流量與直流量并存的。然后將圖中電路的交流量去掉，請學生再次觀察電路，這時給出靜態(tài)的概念，既：電路中沒有輸入信號，只有直流電源單獨作用下的直流工作狀態(tài)稱為靜態(tài)。理解了靜態(tài)的概念，靜態(tài)工作點的概念也就水到渠成了。（第二個知識點）2）靜態(tài)工作點的意義：為了讓學生更好地掌握設(shè)置靜態(tài)工作點的意義，這部分知識點我將利用直觀演示實驗的方法向?qū)W生講授。首先請學生觀察實驗：將課前準備的靜態(tài)工作點可調(diào)基本放大電路板掛出，使用信號源向放大電路輸入一個正弦信號，然后引導學生觀察示波器的輸入輸出波
8、形，先將電位器調(diào)成底部失真，向?qū)W牛提問：造成底部失真的原因是什么？怎么才叮以避免底部失真？然后調(diào)節(jié)電位器直到頂部失真，再次讓學生分析思考此現(xiàn)象，通過這一系列的提問和思考，學生自然會掌握設(shè)置靜態(tài)工作點的意義，同時也掌握了調(diào)
