打印小學語文四年級上冊教學計劃陶亞娟

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1、小學語文四年級上冊教學計劃一、全冊教材分析。1.木冊共有40篇課文，其中精讀課文32篇，8篇選讀課文。2.16首古詩，8次綜合練習，14篇作文。3.在語文學習過程中，體會到關(guān)懷是我們?；钪凶盍钊诵淖淼娘L景；感受同齡伙伴天真爛漫的情趣，觸摸少年真誠快樂的友誼，體會伙伴熱愛和平的心愿；重溫革命的光榮歷程；飽覽神州大地的自然風光和著名建筑，領(lǐng)略世界各地的風土人情；陷入困境，遇到困難時不要動搖信念，要不屈不撓，用自己的智慧和勇氣擺脫困境；懂得珍愛牛命，親近自然，努力用微笑去承受一切。4.會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字的能力。5.用普通話正確流利，有感情地朗讀課文。6

2、.學習聯(lián)系上下文，借助詞典，字典和?；罘e累，理解詞句的意思，初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。7.初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。8.積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，練習復(fù)述課文。9.結(jié)合語文學習，學習觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合，表達自己的觀察所得。10.開始練習習作，不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。二、單元分析:1.每個單元包括導(dǎo)語、課例和綜合練習。2.課例由四篇精讀課文和一篇略讀課文組成。3.木冊安排了八個專題。4?語文綜合練習由7個欄目組成。每個單元都不同。三、全冊教學總目標在

3、語言文字訓(xùn)練過程中，受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小立志為祖國刻苦學習的思想；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學,勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。㈡?語文知識方面1.識字和寫字①對學習漢字有濃厚興趣，能利用漢語拼音識字，學習普通話，養(yǎng)成主動識字的習慣，理解詞語的習慣。②會使用字典、詞典，具有初步的獨立識字能力。③能使用硬筆正確書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，不斷提高寫字質(zhì)量

4、。2?閱讀①加強朗讀指導(dǎo)，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。②初步學會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。③能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典、詞典和牛活積累理解牛詞的意義。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。①能在教師的指導(dǎo)下，開動腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。②在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法。③學習略讀、粗知文章大意。④積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，鼓勵學牛摘抄好詞佳句，加強語言的積累。⑤誦讀優(yōu)秀詩文

5、，注意在誦讀中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容。⑥養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。3.習作①留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。②能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。③愿意將自己的習作讀給他人聽，與他人分享習作的快樂。④嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。⑤根據(jù)表達的需要，正確使用冒號、引號。4.口語交際①能用普通話交談，在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。②能具體牛動地講述故事、講笑話、辦畫展，評一評，努力用語言打動他人，能說出自己的感受和想法。③

6、會接待客人，動腦筋解決問題等。5.綜合性學習①能提出學習和牛活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。②結(jié)合語文學習，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。③能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動，如“舉辦童話故事會、編童話集”、“動手制作新年禮物、寫上祝福語“等，在活動中學習語文，學會合作。④在家庭牛活、學校生活中，嘗試運用語文知識和能力，解決簡單的問題，做個社會學牛。四、教學重難點1、能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫。2、上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的

7、習慣。3、助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習、課后復(fù)習、課外閱讀的習慣。課外閱讀量不少于7萬字。4、步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。學寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。學習寫日記。5、用普通話清楚明白地說幾句話、一段話，做到語句完整通順，說話有禮貌。能在雙向互動的語言實踐中，提高口語交際的能力。能無拘無束地進行交流，在日常?；钪蟹e極主動地鍛煉口