新PEP小學(xué)三年級英語下冊全冊教案

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1、Unit1Welcomebacktoschool第一課時教學(xué)設(shè)計二、教學(xué)目標(biāo)掌握句型Wehaveanewfriendtoday.和I’mfrom…(國家名)及其Welcome。聽說幾個國家的名稱,如:America,Canada,China能聽懂會說Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom….Welcome!并能在實際情景中運(yùn)用,要求模仿正確,語調(diào)自然。三、教學(xué)重點句型:Wehaveanewfriendtoday.I’mfromAmerica.詞匯:welcome,America

2、,Canada,China難點:welcome的發(fā)音五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入形式一:(1)教師播放歌曲“Hello,friends”,并讓同學(xué)一起唱,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。(2)然后教師和學(xué)生互相問侯:T:Goodmorning,boysandgirls.Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.S:Nicetoseeyou,too.多請幾組同學(xué)進(jìn)行此對話練習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的句型。形式二:播放課件中歌曲Goodmorningtoyou!讓學(xué)生在輕松愉快的歌曲中回顧問候語。2

3、.呈現(xiàn)新課(1)教師走到其中一位學(xué)生面前進(jìn)行如下對話:107T:Hello,what’syourname?S:I’m…T:(握手并親切地說)Welcomebacktoschool.(2)(事先安排好一位同學(xué)戴上Amy的頭飾)這時老師給其它同學(xué)介紹Wehaveanewfriendtoday.并問該同學(xué)進(jìn)行如下對話:T:What’syourname,please?A:I’mAmy.I’mfromAmerica.T:(教師帶領(lǐng)全班同學(xué)說)Amy,welcome.(3)教師播放課件中視頻(talk1,ta

4、lk2),讓學(xué)生模仿視頻表演。(4)教師播放課件中視頻(I’mfrom…),進(jìn)行知識擴(kuò)展:Whereareyoufrom?句型。(5)用課件演示各國國旗或?qū)hina,Canada,America寫在黑板上,并將對應(yīng)的有國旗的卡片貼在名稱上方,教學(xué)生讀熟這三個單詞,并用上I’mfrom…這個句型。(6)知識擴(kuò)展:教師播放課件中視頻,讓學(xué)生了解主要英語國家得一些代表性事物。3.趣味操練(1)依照上面的形式讓學(xué)生依次做簡單的自我介紹,并要求其它同學(xué)做相應(yīng)的配合。(2)將學(xué)生分成兩人一組,讓他們到講臺上

5、進(jìn)行表演,例如:A:(拉著B)Ihaveanewfriendtoday.B:Hello,I’mAmy.I’mfromAmerica.C:(全班)Welcome.(3)玩丟手絹的游戲。讓學(xué)生圍成一個圈,由同一個同學(xué)在圈外丟手絹,丟到誰的背后誰就做自己我介紹,并由丟手絹的同學(xué)配合。介紹完后,由剛才做自我介紹的同學(xué)再接著丟,繼續(xù)游戲。1074.課堂評價教師指導(dǎo)學(xué)生做活動手冊的相關(guān)練習(xí),使其熟練掌握所學(xué)的國家名稱及句型。第二課時教學(xué)設(shè)計二、教學(xué)目標(biāo)聽說認(rèn)讀單詞boy,girl及短語Watchout!能在實

6、際生活中運(yùn)用boy,girl及短語Watchout!三、教學(xué)重點學(xué)習(xí)boy,girl兩個單詞,使學(xué)生能聽懂,會讀,會說這兩個詞;會說Watchout!這個短語五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(1)教師出示標(biāo)有三個國家國旗的圖片讓學(xué)生搶答是哪個國家的,誰答得快獎勵誰一朵小紅花。(2)復(fù)習(xí)Let’stalk部分的內(nèi)容,讓學(xué)生做角色扮演練習(xí)。(3)復(fù)習(xí)上一課學(xué)過的知識,如教師扮演Amy說:Hello,I’mAmy.I’mfromAmerica.并要求學(xué)生也做自我介紹。2.呈現(xiàn)新課(1)接著上面的內(nèi)容,教師可以繼續(xù)說

7、:Hello,I’mAmy.I’mfromAmerica.I’magirl.(2)教師指著其中一位扮演Mike的男同學(xué)說:HeisMike.Heisaboy.(可以以多個同學(xué)為例進(jìn)行教學(xué))HeisJohn.Isheaboy?…107(3)教師播放boy和girl錄音,或以課件演示,讓學(xué)生跟讀幾遍。(4)教師播放課件中“watchout”圖,讓學(xué)生通過畫面理解其意思是“當(dāng)心,留神”。然后,讓學(xué)生根據(jù)自己的理解將“watchout”通過動作、表情表達(dá)出來。(5)知識擴(kuò)展:boys,girls。T:Sh

8、eisagirl.Theyaregirls./Heisaboy.Theyareboys.3.趣味操練(1)讓學(xué)生依次帶上有動物的圖片或玩具站在臺上遮住臉部說:Hello,I’m…I’magirl/boy.(2)把學(xué)生分組,兩人一組進(jìn)行練習(xí)。其中一人出示穿著裙子和裙子的女孩和男孩卡片,對另一位同學(xué)說Thisisa…He/Sheisaboy/girl.(3)兩人一組到臺上表演,其中一人蒙住眼睛猜測其搭檔是boy還是girl。此游戲需要臺下同學(xué)配合問:boyorgirl?蒙眼有同學(xué)進(jìn)行回

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