北大社會(huì)學(xué)考研筆記(社會(huì)學(xué)教程)

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1、.第一章社會(huì)學(xué)的對(duì)象與學(xué)科性質(zhì)第一節(jié)社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生1、社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志1830-1842年，法國(guó)哲學(xué)家孔德出版《實(shí)證哲學(xué)教程》，第一次從哲學(xué)的高度系統(tǒng)的論述了作為一種方法論的實(shí)證主義的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)，確立了實(shí)證主義在科學(xué)史上的地位，標(biāo)志著社會(huì)學(xué)學(xué)科的產(chǎn)生；實(shí)證方法：科學(xué)假說(shuō)必須由經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)，理論只有得到經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的完備支持才可能接受；實(shí)證：現(xiàn)實(shí)而非幻想；有用而非無(wú)用；可靠而非可疑；確切而非含糊；肯定而非否定；人類精神發(fā)展的三階段：神學(xué)、形而上學(xué)、科學(xué)研究宇宙現(xiàn)象可分為研究無(wú)機(jī)物的天體物理學(xué)、地球物理學(xué)

2、和化學(xué)，研究有機(jī)物的生物學(xué)和社會(huì)物理學(xué)（社會(huì)學(xué)），與所有科學(xué)研究的基礎(chǔ)數(shù)理科學(xué)一起組成了實(shí)證科學(xué)體系；對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的研究分為社會(huì)靜學(xué)和社會(huì)動(dòng)學(xué)；對(duì)于越復(fù)雜的現(xiàn)象就需要越高級(jí)的方法，社會(huì)學(xué)采用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、歷史的方法；2、社會(huì)學(xué)產(chǎn)生條件（1）社會(huì)歷史條件（2）思想條件（3）學(xué)術(shù)條件3、馬克思與社會(huì)學(xué)分析了資本主義的動(dòng)力和固有矛盾，主張用經(jīng)驗(yàn)的方法研究社會(huì)；其階級(jí)理論、沖突理論、異化理論是社會(huì)學(xué)理論中重要組成部分二、社會(huì)學(xué)形成和發(fā)展1、西方社會(huì)學(xué)形成（1）孔德：提出社會(huì)學(xué)名詞，提出了其研究領(lǐng)域和研究方法；社會(huì)靜學(xué)研究社會(huì)

3、結(jié)構(gòu)和秩序，社會(huì)動(dòng)學(xué)研究社會(huì)過(guò)程和社會(huì)進(jìn)步（2）斯賓塞：社會(huì)進(jìn)化論創(chuàng)始人，增長(zhǎng)、分化概念分析社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律，把社會(huì)作為一個(gè)整體并把結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系起來(lái)考察（3）迪爾凱姆：研究社會(huì)事實(shí)，提出機(jī)械團(tuán)結(jié)和有機(jī)團(tuán)結(jié)概念，用統(tǒng)計(jì)方法實(shí)證研究自殺現(xiàn)象，主張用社會(huì)事實(shí)說(shuō)明社會(huì)問(wèn)題（4）韋伯：解釋性的理解社會(huì)行動(dòng)，并通過(guò)理解對(duì)社會(huì)行動(dòng)的過(guò)程和影響作出因果說(shuō)明；方法論上提出“理性類型”和“價(jià)值中立”主張；社會(huì)行動(dòng)的分類、權(quán)威的分類、科層制度論述、新教倫理和資本主義發(fā)展2、美國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展實(shí)用主義影響下發(fā)展起來(lái)；芝加哥學(xué)派，推動(dòng)了城市問(wèn)題

4、研究和社區(qū)研究；帕森斯功能學(xué)派；符號(hào)互動(dòng)論和交換理論；注重應(yīng)用研究和實(shí)證研究...3、當(dāng)代社會(huì)學(xué)發(fā)展（1）歐洲社會(huì)學(xué)重視理論思維和批判色彩；德國(guó)法蘭克福學(xué)派；達(dá)倫多夫社會(huì)沖突理論；盧曼的系統(tǒng)學(xué)派；法國(guó)布迪厄、?？拢挥?guó)吉登斯結(jié)構(gòu)化理論（2）發(fā)展中國(guó)家社會(huì)學(xué)主要是應(yīng)用性研究；依附理論三、社會(huì)學(xué)在中國(guó)發(fā)展1、社會(huì)學(xué)出現(xiàn)和傳入19世紀(jì)末20世紀(jì)初在中國(guó)產(chǎn)生；康有為講學(xué)、嚴(yán)復(fù)翻譯斯賓塞著作、章太炎翻譯日本學(xué)者《社會(huì)學(xué)》、譚嗣同第一次使用“社會(huì)學(xué)”一詞2、20世紀(jì)前半葉中國(guó)社會(huì)學(xué)吳文藻、晏陽(yáng)初、陳達(dá)、費(fèi)孝通、孫本文3、改革開放以

5、來(lái)中國(guó)社會(huì)學(xué)第二節(jié)社會(huì)學(xué)研究對(duì)象一、對(duì)社會(huì)學(xué)研究對(duì)象的不同看法1、孔德的社會(huì)學(xué)對(duì)象看法多元，其基本視角：把社會(huì)當(dāng)做一個(gè)整體，研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)（社會(huì)制度和家庭等）和社會(huì)進(jìn)步2、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)馬克思關(guān)注人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中形成的社會(huì)關(guān)系和在此基礎(chǔ)上形成的其他社會(huì)關(guān)系，關(guān)注階級(jí)關(guān)系；德國(guó)齊美爾也注重社會(huì)關(guān)系。社會(huì)學(xué)研究作為社會(huì)生活整體抽象的“人類的純粹社會(huì)形式”，交往關(guān)系是他研究社會(huì)生活整體的基礎(chǔ)；社會(huì)結(jié)構(gòu)是多數(shù)社會(huì)學(xué)家研究的對(duì)象；社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，前者從微觀層面說(shuō)明人們之間交往模式，后者偏重宏觀社會(huì)分析3、社會(huì)行動(dòng)和

6、社會(huì)過(guò)程動(dòng)態(tài)考察，宏觀過(guò)程和微觀行動(dòng)，社會(huì)過(guò)程可以反映在宏觀、中觀、微觀幾個(gè)層面，從宏觀和中觀層面對(duì)社會(huì)變動(dòng)進(jìn)行考察稱為社會(huì)變遷；社會(huì)行動(dòng)是指人們有意識(shí)、注入了某種意義的、并于他人發(fā)生關(guān)聯(lián)的行動(dòng)；韋伯；帕森斯；符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn)4、社會(huì)制度孔德、斯賓塞、薩姆納二、社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象1、研究對(duì)象的界定...社會(huì)學(xué)是從社會(huì)整體出發(fā)，通過(guò)社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行動(dòng)來(lái)研究社會(huì)結(jié)構(gòu)及其功能、社會(huì)過(guò)程及其原因和規(guī)律的社會(huì)科學(xué)；2、對(duì)社會(huì)學(xué)研究對(duì)象的進(jìn)一步解釋社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行動(dòng)的關(guān)系；社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)過(guò)程的關(guān)系是社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行動(dòng)的關(guān)系的宏觀表現(xiàn)

7、；社會(huì)結(jié)構(gòu)；社會(huì)過(guò)程；社會(huì)學(xué)是從宏觀和微觀、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)多個(gè)層面去研究社會(huì)現(xiàn)象，力圖發(fā)現(xiàn)其規(guī)律性三、社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域和基本問(wèn)題1、社會(huì)學(xué)研究領(lǐng)域社會(huì)學(xué)研究范圍涵蓋了人類社會(huì)活動(dòng)的各種領(lǐng)域，任何與人們的社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)象都屬于社會(huì)學(xué)研究對(duì)象2、社會(huì)學(xué)研究的基本問(wèn)題個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題；社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)秩序問(wèn)題；社會(huì)變遷的問(wèn)題等第三節(jié)社會(huì)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和功能一、社會(huì)學(xué)知識(shí)體系和學(xué)科特點(diǎn)1、社會(huì)學(xué)學(xué)科的知識(shí)體系社會(huì)學(xué)理論即理論社會(huì)學(xué)；社會(huì)學(xué)研究方法包括社會(huì)研究方法論、資料收集方法、資料分析方法，社會(huì)研究方法論包括實(shí)證主義方法論、反實(shí)

8、證主義方法論和批判主義方法論，資料收集方法包括社會(huì)調(diào)查方法、觀察法和文獻(xiàn)收集方法及實(shí)驗(yàn)法，又包括定量和定性資料的收集方法，資料分析方法包括社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法、內(nèi)容分析法和歷史比較法應(yīng)用社會(huì)學(xué)2、社會(huì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)（1）整體性觀點(diǎn)（2）方法和知識(shí)的綜合性（3）科學(xué)性（4）應(yīng)用性（5）批判性和建設(shè)性二、社會(huì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系1、社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)