2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案

2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案

ID:35757018

大小:545.72 KB

頁數(shù):17頁

時(shí)間:2019-04-16

2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案_第1頁
2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案_第2頁
2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案_第3頁
2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案_第4頁
2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案_第5頁
資源描述:

《2018-2019學(xué)年高中物理第3章動(dòng)能的變化與機(jī)械功習(xí)題課功與功率學(xué)案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、習(xí)題課 功與功率[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.熟練掌握恒力做功的計(jì)算方法.2.能夠分析摩擦力做功的情況,并會計(jì)算一對摩擦力對兩物體所做的功.3.能區(qū)分平均功率和瞬時(shí)功率.一、功的計(jì)算1.恒力的功功的公式W=Fscosα,只適用于恒力做功.即F為恒力,s是物體相對地面的位移,流程圖如下:2.變力做功的計(jì)算(1)將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功.在曲線運(yùn)動(dòng)或有往復(fù)的運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)力的大小不變,而方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相同或相反時(shí),這類力的功等于力和路程的乘積,力F與v同向時(shí)做正功,力F與v反向時(shí)做負(fù)功.(2)當(dāng)變力做功的功率P一定時(shí),如機(jī)車恒定功率啟動(dòng),可用W=Pt求功.(3)用平均力求功:若力F隨位移s線性變化,則可以

2、用一段位移內(nèi)的平均力求功,如將勁度系數(shù)為k的彈簧拉長s時(shí),克服彈力做的功W=s=·s=ks2.(4)用F-s圖像求功若已知F-s圖像,則圖像與s軸所圍的面積表示功,如圖1所示,在位移s0內(nèi)力F做的功W=s0.圖1例1 在水平面上,有一彎曲的槽道AB,由半徑分別為和R的兩個(gè)半圓構(gòu)成.如圖2所示,現(xiàn)用大小恒為F的拉力將一光滑小球從A點(diǎn)拉至B點(diǎn),若拉力F的方向總是與小球運(yùn)動(dòng)方向一致,則此過程中拉力所做的功為(  )圖2A.零B.FRC.πFRD.2πFR答案 C解析 小球受到的拉力F在整個(gè)過程中大小不變,方向時(shí)刻變化,是變力.但是,如果把圓周分成無數(shù)微小的弧段,每一小段可近似看成直線,拉力F在每

3、一小段上方向不變,每一小段上可用恒力做功的公式計(jì)算,然后將各段做功累加起來.設(shè)每一小段的長度分別為l1,l2,l3…ln,拉力在每一段上做的功W1=Fl1,W2=Fl2…Wn=Fln,拉力在整個(gè)過程中所做的功W=W1+W2+…+Wn=F(l1+l2+…+ln)=F=πFR.例2 某人利用如圖3所示的裝置,用100N的恒力F作用于不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩的一端,將物體從水平面上的A點(diǎn)移到B點(diǎn).已知α1=30°,α2=37°,h=1.5m,不計(jì)滑輪質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦.求繩的拉力對物體所做的功(sin37°=0.6,cos37°=0.8).圖3答案 50J解析 由于不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量及摩擦,所以恒力F

4、做的功和繩對物體的拉力做的功相等.本題可以通過求恒力F所做的功求出繩對物體的拉力所做的功.由于恒力F作用在繩的端點(diǎn),故需先求出繩的端點(diǎn)的位移s,再求恒力F做的功.由幾何關(guān)系知,繩的端點(diǎn)的位移為s=-=h=0.5m在物體從A移到B的過程中,恒力F做的功為W=Fs=100×0.5J=50J.故繩的拉力對物體所做的功為50J.【考點(diǎn)】變力功的計(jì)算【題點(diǎn)】轉(zhuǎn)化法求變力做功二、摩擦力做功的特點(diǎn)1.無論是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力,都可以做正功,也可以做負(fù)功,或者不做功.如下面幾個(gè)實(shí)例:(1)如圖4所示,在一與水平方向夾角為θ的傳送帶上,有一袋水泥相對于傳送帶靜止.圖4當(dāng)水泥隨傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),靜

5、摩擦力f對水泥做負(fù)功;當(dāng)水泥隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靜摩擦力f對水泥做正功.(2)如圖5所示,人和物體隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),人和物體受到的靜摩擦力的方向始終與運(yùn)動(dòng)方向垂直,不做功.圖5(3)如圖6所示,汽車加速行駛時(shí),若車上的貨物相對車向后發(fā)生了滑動(dòng),則貨物受到的滑動(dòng)摩擦力f方向向前,與貨物相對于地的位移方向相同,對貨物做正功.圖62.一對相互作用的靜摩擦力做功的代數(shù)和一定為零,如果一個(gè)做了W的正功,另一個(gè)必做W的負(fù)功.3.一對相互作用的滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和一定是負(fù)值.例3 質(zhì)量為M的木板放在光滑水平面上,如圖7所示.一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以某一初速度沿木板表面從A點(diǎn)滑至B點(diǎn),在木板

6、上前進(jìn)了l,同時(shí)木板前進(jìn)了s,若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求摩擦力對滑塊、對木板所做的功各為多少?滑動(dòng)摩擦力對滑塊、木板做的總功為多少?圖7答案?。蘭g(l+s) μmgs?。蘭gl解析 由題圖可知,木板的位移為sM=s時(shí),滑塊的對地位移為sm=l+s,m與M之間的滑動(dòng)摩擦力f=μmg.由公式W=Fscosα可得,摩擦力對滑塊所做的功為Wm=μmgsmcos180°=-μmg(l+s),負(fù)號表示做負(fù)功.摩擦力對木板所做的功為WM=μmgsM=μmgs.滑動(dòng)摩擦力做的總功為W=Wm+WM=-μmg(l+s)+μmgs=-μmgl【考點(diǎn)】恒力做功的計(jì)算【題點(diǎn)】摩擦力做功的計(jì)算針對訓(xùn)練 

7、在光滑的水平地面上有質(zhì)量為M的長木板A,如圖8所示,木板上放一質(zhì)量為m的物體B,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.今在物體B上加一水平恒力F,B和A發(fā)生相對滑動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t,B未滑離木板A.圖8(1)求摩擦力對A所做的功;(2)求摩擦力對B所做的功;(3)若木板A固定,求B對A的摩擦力對A做的功.答案 (1)t2 (2)- (3)0解析 (1)木板A在滑動(dòng)摩擦力的作用下,向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得μmg=MaA,所

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。