創(chuàng)建“綠色校園”活動方案

創(chuàng)建“綠色校園”活動方案

ID:35771330

大小:16.66 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-04-17

創(chuàng)建“綠色校園”活動方案_第1頁
創(chuàng)建“綠色校園”活動方案_第2頁
創(chuàng)建“綠色校園”活動方案_第3頁
資源描述:

《創(chuàng)建“綠色校園”活動方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、創(chuàng)建“綠色校園”活動方案肥鄉(xiāng)區(qū)興華小學(xué)張雙愛為積極參與創(chuàng)建綠色學(xué)校的深入展開,不斷提升我班同學(xué)環(huán)保教育的質(zhì)量,增強學(xué)生環(huán)保意識,特制定本學(xué)期我班創(chuàng)建綠色校園工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以校園文化建設(shè)為突破口,積極營造綠色、和諧、的育人環(huán)境,提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識,提高環(huán)保能力,創(chuàng)建綠色校園。三、工作目標(一)通過開展創(chuàng)建綠色學(xué)校,綠色班級綜合實踐活動,進一步規(guī)范班級各項管理工作,提高師生的環(huán)保意識,在全面實施素質(zhì)教育的過程中,以深化環(huán)保教育為載體,以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維,

2、培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,促進學(xué)生的全面發(fā)展,全面提升班級的文化品位,文化底蘊的綠色校園。(二)通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,進一步加強學(xué)生環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)保意識,提高環(huán)保能力,讓學(xué)生知道我們呼吸的空氣、飲用的水源、賴以生存的土地、沐浴的陽光、看到的秀美的山川、身邊的花草樹木都是自然環(huán)境的一部分;讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為;學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。讓學(xué)生確實感受到是地球養(yǎng)育了我

3、們,地球只有一個,從而增強愛護地球、保護地球的責任感;讓學(xué)生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活,從而形成保護環(huán)境的自覺行動。(三)以班級文化建設(shè)為突破口,實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化,實現(xiàn)“美景入眼,凈化心靈”的目的。三、工作措施1.把凈化、美化、文化校園工作作為一項重要工作,把活動區(qū)落實到班里每個組,并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及班級衛(wèi)生,堅決消滅衛(wèi)生死角,給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。2.重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等;各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。3.宣傳欄設(shè)專門

4、的“環(huán)保綠色宣傳”欄目;4.做好“愛心紙”收集箱的配置工作,校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。5.班中開展環(huán)保知識講座,開展學(xué)生環(huán)保意識測試活動。6.在課堂教學(xué)中有機地滲透環(huán)境教育,在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識。7.把班級的環(huán)境教育滲透到每個同學(xué)心中,去帶動全校每個學(xué)生、每個班級,使全校師生都形成環(huán)保意識。8.開展變“廢”為“寶”的活動。9.利用班會、隊會等多種形式的開展環(huán)保教育活動,要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排,從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。10.組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動,如,環(huán)保知識競賽、電池回收

5、、垃圾分類、清潔美化校園等,把環(huán)保意識落實到學(xué)生的日常行為當中去。11.定期安排學(xué)生參加“環(huán)保志愿者活動”,使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。12.倡議學(xué)生環(huán)保從我做起,從身邊小事做起;每學(xué)期開展“環(huán)?;顒又芑顒印币淮?。使學(xué)校早日實現(xiàn)“綠色學(xué)校,綠色班級”的目標。利用本學(xué)期“綠色班級”活動,真正地讓學(xué)生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要,使他們在學(xué)習(xí)活動中提高深化自己的各個方面的能力。2017年9月1日

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。