部編（人教版）小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教案

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1、一年級(jí)年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教案?jìng)€(gè)性化設(shè)計(jì)1.西瓜子的旅行教學(xué)目標(biāo)：1、招待西瓜子被吞到肚子里以后會(huì)經(jīng)過(guò)人的消化系統(tǒng)的各個(gè)器官，最后被排除體外;2、知道人和植物是兩種不同的生命體，存在差異；學(xué)習(xí)感知和理解植物生長(zhǎng)的規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、知道西瓜子被吞下肚子后，會(huì)依次進(jìn)入食管、胃、小腸、大腸，最后被排泄出來(lái)。2、感知植物的生長(zhǎng)規(guī)律。教學(xué)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入人是身上能長(zhǎng)出西瓜嗎？你想長(zhǎng)出西瓜嗎？為什么？有什么辦法長(zhǎng)出西瓜嗎？自己曾經(jīng)吞下過(guò)西瓜子或其他一些核嗎？吞下后，長(zhǎng)出西瓜或其他什么東西了嗎？二、主題活動(dòng)◆生命小秘密1、老師講

2、“西瓜子旅行”的故事，讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)西瓜子都到過(guò)哪些地方。2、討論：西瓜子能在人的身體里生長(zhǎng)發(fā)芽嗎？為什么？3、一起來(lái)了解西瓜生長(zhǎng)的過(guò)程。◆生命小智慧1、看圖，猜猜哪顆西瓜子能發(fā)芽。2、植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生介紹自己喜歡的一種植物，講講喜歡的原因，用一句話贊美它，并想想能為它做什么事。4、種子發(fā)芽：在家，做一做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。三、課堂小結(jié)2.美麗的缺牙巴教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解換牙是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的正常現(xiàn)象，并幫助學(xué)生接受這一成長(zhǎng)現(xiàn)象。2、通過(guò)換牙、蟬脫殼、蠶蛹成蛾等事例，讓學(xué)生明白生命是在變化中不斷成長(zhǎng)的。3、讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，感知生

3、命在變化中不斷成長(zhǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、換牙是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的正常現(xiàn)象，應(yīng)正確看待和接受這一現(xiàn)象。2、讓學(xué)生通過(guò)換牙現(xiàn)象明白生命是在變化中不斷成長(zhǎng)的。教學(xué)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入同桌之間相互看看對(duì)方的牙齒，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn).二、主題活動(dòng)◆生命小問(wèn)號(hào)1、聽故事“明明換牙”2、你想了解換牙的過(guò)程嗎？◆生命小秘密1、看圖講故事：①請(qǐng)學(xué)生先把自己看懂的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)，②教師進(jìn)行總結(jié)2、可愛的乳牙：學(xué)生展示自己的乳牙，說(shuō)說(shuō)自己的換牙的故事3、表演“開心缺牙巴”：①教師指導(dǎo)學(xué)生看懂圖畫故事，②學(xué)生講義講圖中的故事，③同桌之間練習(xí)表演，④請(qǐng)同學(xué)在全班同學(xué)

4、面前表演。◆生命小智慧1、聽老師講蝴蝶從卵變成蛹、再變成蝴蝶的故事和蟬脫殼的故事，請(qǐng)學(xué)生在聽完后說(shuō)說(shuō)自己明白了什么道理。2、我在長(zhǎng)大：①看圖，說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么？②匯報(bào)③教師總結(jié)④說(shuō)說(shuō)你成長(zhǎng)的需要3、幫家人選合適的物品：①先觀察②再選擇③教師總結(jié)3.小辮子和小平頭教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生知道人的性別差異在社會(huì)行為方面有哪些表現(xiàn)及社會(huì)習(xí)俗對(duì)不同性別在行為方式上有哪些不同的規(guī)定。2、幫助學(xué)生理解性別形成的生理基礎(chǔ)，這是接納自我性別特征和社會(huì)角色的基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步理解性別平等的基礎(chǔ)。3、初步建立異性交往過(guò)程中的相互尊重和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重、

5、難點(diǎn)：1、幫助學(xué)生了解性別差異的生理基礎(chǔ)和由此為出發(fā)點(diǎn)的性別平等的社會(huì)學(xué)含義；幫助學(xué)生形成悅納自我的生活態(tài)度，樹立自我保護(hù)的意識(shí)。2、幫助學(xué)生理解性別差異的的生理基礎(chǔ)。教學(xué)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入男孩和女孩一樣嗎？二、主題活動(dòng)◆生命小問(wèn)號(hào)1、思考：女孩、男孩是有什么決定的？2、幫助學(xué)生回憶一年級(jí)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容?！羯∶孛?、找差別：圖9頁(yè)，找找四個(gè)人物的差別在哪里？2、學(xué)生思考討論：性別差異是怎么形成的呢？3、教師小結(jié)◆生命小秘密1、引導(dǎo)學(xué)生了解圖上兩個(gè)嬰兒的身體差異。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)異性交往的行為界限，要相互尊重，懂得自我保護(hù)。

6、◆生命小智慧1、活動(dòng)穿衣服的稻草人：①先引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中兩個(gè)稻草人的性別，②學(xué)生為稻草人畫一畫衣服，③學(xué)生展示作品2、活動(dòng)快樂(lè)男生，快樂(lè)女生：①學(xué)生看圖，從圖中找出自己玩過(guò)的玩具，②給自己喜歡的玩具畫圈。三、課堂小結(jié)4.當(dāng)心你的動(dòng)物朋友教學(xué)目標(biāo)：1、能意識(shí)到與動(dòng)物接觸時(shí)存在的危險(xiǎn)。2、了解、學(xué)習(xí)與熟悉或陌生動(dòng)物安全相處的方式。3、了解簡(jiǎn)單的受傷后的處理方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解、學(xué)習(xí)與熟悉或陌生動(dòng)物安全相處的方式。教學(xué)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入討論：你們喜歡什么小動(dòng)物，你們家里養(yǎng)了什么小動(dòng)物二、主題活動(dòng)◆安全小問(wèn)號(hào)1、看圖，說(shuō)說(shuō)圖上

7、發(fā)生了什么事啊？2、思考：不讓動(dòng)物朋友傷害你，該怎么做??？◆安全小博士1、看圖，說(shuō)說(shuō)圖上發(fā)講了什么事啊？2、學(xué)生匯報(bào)。3、教師小結(jié)①過(guò)分親密或者欺負(fù)它，它會(huì)露出尖牙和利爪，②“陌生朋友”脾氣壞，遇見千萬(wàn)要躲開，③玩耍和喂食后，一定要洗手，④被咬傷后用水反復(fù)清洗，并盡快去醫(yī)院治療?！舭踩⌒l(wèi)士1、看圖，看看圖上都畫了什么？他們做的對(duì)不對(duì)？2、學(xué)生匯報(bào)，教師總結(jié)3、說(shuō)一說(shuō)：你應(yīng)該怎么和動(dòng)物朋友安全相處呢？三、課堂小結(jié)5.玩煙花、爆竹要小心教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇安全燃放煙花、爆竹的正確地點(diǎn)。2、讓學(xué)生掌握燃放煙花、爆竹的正確方式。教學(xué)重、難

8、點(diǎn)：讓學(xué)生掌握燃放煙花、爆竹的正確方式。教學(xué)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入回憶你們的春節(jié)是怎么過(guò)的？二、主題活動(dòng)◆安全小問(wèn)號(hào)1、看圖，說(shuō)說(shuō)圖上發(fā)生了什么事?。?、匯報(bào)，思考：