中心小學(xué)學(xué)校章程

中心小學(xué)學(xué)校章程

ID:35918500

大?。?2.90 KB

頁數(shù):18頁

時間:2019-04-24

中心小學(xué)學(xué)校章程_第1頁
中心小學(xué)學(xué)校章程_第2頁
中心小學(xué)學(xué)校章程_第3頁
中心小學(xué)學(xué)校章程_第4頁
中心小學(xué)學(xué)校章程_第5頁
資源描述:

《中心小學(xué)學(xué)校章程》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、阜南縣方集鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校章程 第一章學(xué)?;厩闆r  第一條為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需要,貫徹國家教育方針,深化教育改革,保障學(xué)校依法自主管理,保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益,全面提高辦學(xué)品質(zhì)。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),制定本章程。  第二條本校全稱為安徽省阜南縣方集鎮(zhèn)中心小學(xué),;住所地址為:方集鎮(zhèn)方集居委會,郵政編碼為:236303;  第三條本校為實施義務(wù)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)。  第四條學(xué)校一年級招生對象為方集鎮(zhèn)內(nèi)適齡兒童。辦學(xué)規(guī)模為六個年級18個班級?! 〉诙罗k學(xué)

2、理念與學(xué)校文化  第五條【辦學(xué)宗旨與使命】堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民,使學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會健體、快樂成長。  學(xué)校的辦學(xué)理念是:為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。   第六條【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】堅持“科學(xué)發(fā)展觀”引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針;以“三個面向”為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本,充分挖掘每位師生的潛能,培養(yǎng)具有健全人格和獨(dú)立個性的受社會認(rèn)可的現(xiàn)代合格公民,努力把學(xué)校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生愿學(xué)、家長滿意、具有地方特色的學(xué)校?! 〉谄邨l【師生發(fā)展目標(biāo)】  學(xué)生培

3、養(yǎng)目標(biāo)為:通過加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生“存善心”、“行善事”、“說好話”、“做好人”,同時有著健康的體魄和積極心理品質(zhì),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持學(xué)習(xí)的積極性與主動性,成為具有健全人格和獨(dú)立個性的受社會認(rèn)可的現(xiàn)代合格公民?! 〗處煱l(fā)展目標(biāo)為:促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,形成自主的隊伍建設(shè)。以激活教師主動和諧發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力為主要策略,以青年教師發(fā)展為重點,努力建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻(xiàn)和創(chuàng)造精神的教師隊伍?! 〉诎藯l【文化精神與辦學(xué)特色】  校訓(xùn):誠信做人,踏實做事  校風(fēng):文明勤奮進(jìn)取和諧  教風(fēng):樂教善導(dǎo)求實敬業(yè)  學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思求真創(chuàng)新 第九條【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定】學(xué)校

4、按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求,科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃,健全評價機(jī)制,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。  第三章學(xué)校管理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制  第十條【校長負(fù)責(zé)制】學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長主持學(xué)校全面工作  校長是學(xué)校的法定代表人,對外代表學(xué)校,按照本章程自主管理學(xué)校?! 「毙iL對校長負(fù)責(zé),協(xié)助校長分管德育、教學(xué)、科研、后勤等具體工作?! 〉谑粭l【校長職權(quán)】校長依法履行下列主要職責(zé):  (一)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實施;  (二)組織制定規(guī)章制度、工作計劃,并負(fù)責(zé)組織實施、檢查和評價;  (三)執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示;  (四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)

5、構(gòu),完善崗位設(shè)置,維護(hù)學(xué)校秩序;  (五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理,主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策;  (六)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;  (七)負(fù)責(zé)教職工隊伍建設(shè),促進(jìn)教職工全面發(fā)展;  (八)負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批;  (九)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;  (十)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、居委會、家庭等方面的關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?! 〉谑l【黨團(tuán)組織】學(xué)校接受中國共產(chǎn)黨方集鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊、關(guān)工委等組織的作用?!  〉谑龡l【工會與教代會制度】學(xué)校建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度,保障教職工

6、參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。  教職工(代表)大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的權(quán)益和校內(nèi)分配實施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法,須經(jīng)教職工(代表)大會審議通過?! W(xué)校工會作為教職工(代表)大會的工作機(jī)構(gòu),保障民主管理、民主監(jiān)督的落實,維護(hù)教職工的合法權(quán)益?! 〉谑臈l【中層管理機(jī)構(gòu)】學(xué)校設(shè)置校長室、教導(dǎo)處、少先隊大隊部、總務(wù)處等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能?! 「髀毮懿块T分塊管理、分工合作,提升管理效能,確保各項工作圓滿完成?! 〉谑鍡l【其他常設(shè)機(jī)構(gòu)】學(xué)校建立校長辦公會議,負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大

7、規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等校內(nèi)重大事項;建立學(xué)術(shù)小組,在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導(dǎo)、成果評價以及教師隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評議作用;建立家長委員會,促進(jìn)家校溝通,保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作?!  〉谑鶙l【信息公開與檔案管理制度】  學(xué)校實行校務(wù)公開,切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利,接受社會、家長的監(jiān)督?! W(xué)校建立檔案室,設(shè)立檔案員,加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。   第十七條【平安校園制度】學(xué)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。