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《小六數(shù)學(xué)第15講:比例模型(學(xué)生版)——李寒松.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第十五講比例模型一、比和比例的性質(zhì)二、主要比例轉(zhuǎn)化實(shí)例 三、按比例分配與和差關(guān)系四、比例題目常用解題方式和思路1.掌握比例的性質(zhì),學(xué)會(huì)比例間的互化。2.掌握比例題目中常見(jiàn)的解題方法和思路。例1:已知甲、乙、丙三個(gè)數(shù),甲等于乙、丙兩數(shù)和的,乙等于甲、丙兩數(shù)和的,丙等于甲、乙兩數(shù)和的,求.例2:已知甲、乙、丙三個(gè)數(shù),甲的一半等于乙的倍也等于丙的,那么甲的、乙的倍、丙的一半這三個(gè)數(shù)的比為多少?例3:如下圖所示,圓與圓的面積之和等于圓面積的,且圓中的陰影部分面積占圓面積的,圓的陰影部分面積占圓面積的,圓的陰影部分面積占圓面積的.求圓、圓、圓的面積之比.例4:某俱樂(lè)部男、
2、女會(huì)員的人數(shù)之比是,分為甲、乙、丙三組.已知甲、乙、丙三組的人數(shù)比是,甲組中男、女會(huì)員的人數(shù)之比是,乙組中男、女會(huì)員的人數(shù)之比是.求丙組中男、女會(huì)員人數(shù)之比.例5:一些蘋(píng)果平均分給甲、乙兩班的學(xué)生,甲班比乙班多分到個(gè),而甲、乙兩班的人數(shù)比為,求一共有多少個(gè)蘋(píng)果?例6:一班和二班的人數(shù)之比是,如果將一班的名同學(xué)調(diào)到二班去,則一班和二班的人數(shù)比變?yōu)椋笤瓉?lái)兩班的人數(shù).例7:幼兒園大班和中班共有32名男生,18名女生.已知大班男生數(shù)與女生數(shù)的比為,中班男生數(shù)與女生數(shù)的比為,那么大班有女生多少名?例8:有一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)和寬的比是,寬與高的比是.表面積為,求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積
3、.例9:某學(xué)校入學(xué)考試,參加的男生與女生人數(shù)之比是.結(jié)果錄取91人,其中男生與女生人數(shù)之比是.未被錄取的學(xué)生中,男生與女生人數(shù)之比是.問(wèn)報(bào)考的共有多少人?A1.一項(xiàng)公路的修建工程被平均分成兩份承包給甲、乙個(gè)工程隊(duì)建設(shè),兩個(gè)工程隊(duì)建設(shè)了相同多的一段時(shí)間后,分別剩下、的任務(wù)沒(méi)有完成,已知兩個(gè)工程隊(duì)的工作效率(建設(shè)速度)之比,求這兩個(gè)工程隊(duì)原先承包的修建公路長(zhǎng)度之比.2.某團(tuán)體有名會(huì)員,男女會(huì)員人數(shù)之比是,會(huì)員分成三組,甲組人數(shù)與乙、丙兩組人數(shù)之和一樣多,各組男女會(huì)員人數(shù)之比依次為、、,那么丙組有多少名男會(huì)員?3.、、三項(xiàng)工程的工作量之比為,由甲、乙、丙三隊(duì)分別承擔(dān).三
4、個(gè)工程隊(duì)同時(shí)開(kāi)工,若干天后,甲完成的工作量是乙未完成的工作量的二分之一,乙完成的工作量是丙未完成的工作量的三分之一,丙完成的工作量等于甲未完成的工作量,則甲、乙、丙隊(duì)的工作效率的比是多少?4.某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng).已知:①甲、乙兩校獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)相等;②甲校獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占該校獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)與乙校相應(yīng)的百分?jǐn)?shù)的比為;③甲、乙兩校獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)總和占兩校獲獎(jiǎng)人數(shù)總和的;④甲校獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)占該校獲獎(jiǎng)人數(shù)的;⑤甲校獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)是乙校獲二等獎(jiǎng)人數(shù)的倍.那么,乙校獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占該校獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)等于多少?5.①某校畢業(yè)生共有9個(gè)班,每班人數(shù)相等.②已知
5、一班的男生人數(shù)比二、三班兩個(gè)班的女生總數(shù)多1;③四、五、六班三個(gè)班的女生總數(shù)比七、八、九班三個(gè)班的男生總數(shù)多1.那么該校畢業(yè)生中男、女生人數(shù)比是多少?B6.小新、小志、小剛?cè)藫碛械牟貢?shū)數(shù)量之比為,三人一共藏書(shū)本,求他們?nèi)烁髯缘牟貢?shū)數(shù)量.7.在抗洪救災(zāi)區(qū)活動(dòng)中,甲、乙、丙三人一共捐了80元.已知甲比丙多捐18元,甲、乙所捐資的和與乙、丙所捐資的和之比是,則甲捐元,乙捐元,丙捐元.8.有個(gè)皮球,分給兩個(gè)班使用,一班分到的與二班分到的相等,求兩個(gè)班各分到多少皮球?9.參加植樹(shù)的同學(xué)共有人,已知六年級(jí)與五年級(jí)人數(shù)的比是,六年級(jí)比四年級(jí)多人,三個(gè)年級(jí)參加植樹(shù)的各有多少人
6、?10.圓珠筆和鉛筆的價(jià)格比是4:3,20支圓珠筆和21支鉛筆共用71.5元.問(wèn)圓珠筆的單價(jià)是每支多少元?11.甲、乙兩只螞蟻同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),沿長(zhǎng)方形的邊爬去,結(jié)果在距點(diǎn)厘米的點(diǎn)相遇,已知乙螞蟻的速度是甲的倍,求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).12.甲乙兩車(chē)分別從A,B兩地出發(fā),相向而行.出發(fā)時(shí),甲、乙的速度比是5∶4,相遇后,甲的速度減少20%,乙的速度增加20%,這樣,當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí),乙離A地還有10千米.問(wèn):A,B兩地相距多少千米?C13.師徒二人加工一批零件,師傅加工一個(gè)零件用9分鐘,徒弟加工一個(gè)零件用15分鐘.完成任務(wù)時(shí),師傅比徒弟多加工100個(gè)零件,求師傅和徒弟一共加
7、工了多少個(gè)零件?14.師徒二人共加工零件個(gè),師傅加工一個(gè)零件用分鐘,徒弟加工一個(gè)零件用分鐘.完成任務(wù)時(shí),師傅比徒弟多加工多少個(gè)零件?15.、、三個(gè)水桶的總?cè)莘e是公升,如果、兩桶裝滿(mǎn)水,桶是空的;若將桶水的全部和桶水的,或?qū)⑼八娜亢屯八牡谷胪埃岸记『醚b滿(mǎn).求、、三個(gè)水桶容積各是多少公升?16.優(yōu)勝教育四五六年級(jí)共有615名學(xué)生,已知六年級(jí)學(xué)生的,等于五年級(jí)學(xué)生的,等于四年級(jí)學(xué)生的。這三個(gè)年級(jí)各有多少名學(xué)生學(xué)生?17.一塊長(zhǎng)方形鐵板,寬是長(zhǎng)的.從寬邊截去厘米,長(zhǎng)邊截去以后,得到一塊正方形鐵板.問(wèn)原來(lái)長(zhǎng)方形鐵板的長(zhǎng)是多少厘米?18.一個(gè)正方形的一邊減少,另一邊增
8、加米,得到