教案絕句教案.doc

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1、按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻動畫全冊播放《絕句》教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)詩歌，能正確理解“窗含”、“千秋雪”、“門泊”、“萬里船”。2、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕句》。3、?借助圖，難詞質(zhì)疑，理解詩句的意思，感受詩人對春天的喜愛的感情，培養(yǎng)審美情趣。4、通過本課學(xué)習(xí)，激起學(xué)生課外閱讀古詩的興趣，并提高鑒賞能力。二、教學(xué)重點：?????準(zhǔn)確理解詩意，有感情地通讀詩句，感受詩歌表達(dá)的愉悅之情。三?教學(xué)難點：1、引導(dǎo)學(xué)生正確理解“窗含”、“千秋雪”及相關(guān)詩句的意思。2、??品讀出詩歌的節(jié)奏和重音，引導(dǎo)學(xué)生體會語感。四、?教學(xué)準(zhǔn)備

2、：教師：制作《絕句》圖，配樂。五、?教學(xué)時間：一課時。六、?教學(xué)過程：（一）．入景導(dǎo)入1出示《絕句》情景圖，指導(dǎo)觀察。請同學(xué)用完整的話描述2師；這幅圖就是唐代大詩人杜甫所描繪的美景，今天，我們一起學(xué)習(xí)杜甫的《絕句》（二）、理解詩題1．看了詩題你想問什么？2．理解《絕句》是一種詩的格式分五絕和七絕（三）、逐句進(jìn)行學(xué)習(xí)1．出示第一幅圖指名說圖意。理解詩句。重點理解“鳴”2．出示第二幅圖學(xué)生同桌學(xué)習(xí)第二句?；ハ嗾f3．重點學(xué)習(xí)第三句指導(dǎo)學(xué)生看情景圖（1）詩人這時站在那兒？（2）詩人從窗子里看到了什么？理解“含”指含在。4學(xué)習(xí)第四句重點理解“泊”5四人

3、小組合作說詩意6教師出示，學(xué)生齊讀（四）、指導(dǎo)朗讀1．在理解詩意的基礎(chǔ)上感情朗讀1．根據(jù)節(jié)奏朗讀。（五）、體會詩中的“聲”“動與靜”“色”。1.師：這首詩是杜甫作品中的佳作。這首詩有聲、有色、有靜有動你能找到嗎？2.學(xué)生朗讀體會。3.師指導(dǎo)。（六）、指導(dǎo)背誦七、板書設(shè)計：絕句（五言）杜甫（唐）兩個︱黃鸝︱鳴翠柳，動一行︱白鷺︱上青天。窗含︱西嶺︱千秋雪，靜門泊︱東吳︱萬里船。按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻動畫全冊播放