unit 10 my garden 單元教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、Unit10Mygarden單元教學(xué)設(shè)計(jì)主備課人學(xué)校與姓名:大東關(guān)小學(xué)杜文艷授課時(shí)間:年月日-年月日單元整體分析1.單元內(nèi)容總體描述:本單元是一個(gè)復(fù)習(xí)單元,沒(méi)有核心句型。本單元的話題是描述植物外形特征及其生長(zhǎng)過(guò)程,以一個(gè)男孩在花園里養(yǎng)花為線索,學(xué)習(xí)花兒生長(zhǎng)的過(guò)程,復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和therebe句型.同時(shí)又以兩粒種子發(fā)芽生長(zhǎng)的故事,以小種子的口吻講述了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。學(xué)生在復(fù)習(xí)therebe句型的基礎(chǔ)上,又復(fù)習(xí)了Ihave的句型,要求學(xué)生將兩種句型進(jìn)行區(qū)別。同時(shí)激發(fā)他們熱愛(ài)大自然的情感。2.全套教材中與本單元相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容分析:功能:介紹;話題:植物生長(zhǎng)。語(yǔ)言知識(shí)

2、:4AUnit5MyfriendIhaveafriend.4AUnit7AtschoolTherearemanycomputersinthecomputerroom.Unit10AroundmyhouseIsthereaparknearyourhome?Arethereanyrestaurantsonthatstreet?本單元將復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和Therebe句型。1.本冊(cè)教材與此相關(guān)的內(nèi)容分析:Unit4SubjectsWhatlessonsdowehavetoday?Wehave…Unit5SportDoesAlicelikeplayingfootball?

3、學(xué)情分析學(xué)生已掌握Therebe的句型。能在具體語(yǔ)境中用Therebe的句型介紹學(xué)校的場(chǎng)所和家庭附近的場(chǎng)所。會(huì)用Therebe句型描述某處有某人或物。難點(diǎn)預(yù)測(cè):學(xué)生不能夠靈活運(yùn)用不同的句型來(lái)描述植物。在教學(xué)中,我將給學(xué)生足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習(xí)。單元總目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)與技能:1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)核心詞匯garden,plant,leaf,them,grow。2.在語(yǔ)境中熟練運(yùn)用Therearemanyplantsinmygarden.Theyhavesmallgreenleaves.Ithassmallgreenleaves.Itrains.Itissunnyandwa

4、rm.介紹植物外形和生長(zhǎng)過(guò)程。過(guò)程與方法:1.以閱讀、對(duì)話等方式推動(dòng)對(duì)語(yǔ)言的感知和理解。2.以閱讀教學(xué)為主線,在所創(chuàng)設(shè)的日常活動(dòng)情境中運(yùn)用本單元目標(biāo)語(yǔ)談?wù)撝参锿庑魏蜕L(zhǎng)過(guò)程。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:在“Enjoyastory”的主題中幫助學(xué)生了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程,激發(fā)他們熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)方法與手段1.采用聽(tīng)說(shuō)法,通過(guò)聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題的方法感知和理解Listenandsay這一核心板塊。2.利用多媒體課件,通過(guò)呈現(xiàn)不同植物的圖片,學(xué)習(xí)Lookandlearn核心板塊。3.通過(guò)故事配音來(lái)模仿朗讀故事。并鼓勵(lì)學(xué)生做課本劇表演。激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。4.采用交際教學(xué)法,通

5、過(guò)布置自己的小花園,并向全班展示,復(fù)習(xí)鞏固句型。選出最美小花園,激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)。課時(shí)劃分與分課時(shí)目標(biāo)板塊單元知識(shí)整合與拓展的知識(shí)教學(xué)目標(biāo)主題語(yǔ)境第一課時(shí)LookandlearnThinkandsay單詞leaf,plantRoot.StalktreesThisisaflower.Thisisa…通過(guò)單詞游戲,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)植物的詞匯。通過(guò)看圖說(shuō)話,幫助學(xué)生用所學(xué)詞匯和句型描述植物的外形。Aplant句型Ithassmallgreenleaves.trunkIthasastrongtrunk.第二課時(shí)Listenandsay單詞garden,them,g

6、row描述花兒生長(zhǎng)的過(guò)程。Mygarden句型Therearemanyplantsinthegarden.Theyhavesmallgreenleaves.Theplanthassomeflowers.Beautifulplants第三課時(shí)EnjoyastoryReadandmatch單詞理解運(yùn)用核心詞匯和詞塊。展示學(xué)生布置的小花園。進(jìn)行語(yǔ)言的綜合運(yùn)用。Twoseeds句型Itrains.Wehavebigleaves.在語(yǔ)境中綜合運(yùn)用本單元語(yǔ)言介紹個(gè)人的植物的生長(zhǎng)過(guò)程。作業(yè)設(shè)計(jì)第第一課時(shí)Copythewordsandsentences.Readthesente

7、nces第二課時(shí)寫(xiě)詞塊,造句Eg.gardenIhaveagarden.growTheplantsgrowandgrow.第第三課時(shí)用3-5句話,用Therebe句型寫(xiě)一寫(xiě)你喜愛(ài)的植物。教學(xué)設(shè)計(jì)續(xù)頁(yè)課題Unit10Mygarden課型新授課時(shí)第1課時(shí)授課時(shí)間年月日項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)Teachingimportantaims1.Perceiveandunderstandthewordsleaf,plant.2.Usethedrills“Ithassmallgreenleaves.”3.Lookatthepicturesandthenspeakthesentenc

8、estodescribe

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