人教版語文八上第四單元16《大自然的語言》課件

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1、大自然有語言嗎要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會告訴你準確的方向。太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向：中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙：樹葉稠的一面是南邊，樹葉稀的一面是北方。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你細細觀察，多多去想大自然在水面上寫著……大自然在藍天上寫著……大自然在四季里寫著草兒青蔥溪水歡舞花兒盛放荷兒舒展碩果累累

2、層林盡染葉落知秋衰草連天銀裝素裹這些自然現(xiàn)象都是大自然的語言，一年四季，循環(huán)往復(fù)，年年如是……大自然的語言竺可楨竺可楨（1890-1974），浙江上虞人。我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他的工作分不開的。“大自然的語言”是什么意思？“大自然的語言”意思就是“物候”。這是作者的形象說法?！盎ㄏ泺B語，草長鶯飛，都是大自然的語言?！边@些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。采用“大自然的語言”作題

3、目有什么好處？將大自然擬人化了，生動有趣，能吸引讀者。也暗示了物候現(xiàn)象對農(nóng)事安排、對人類生活的重要意義。解題1、這篇課文介紹了什么知識？介紹了物候知識，說明了研究物候的重要性。2、“大自然的語言”比喻什么？“大自然的語言”用來比喻無比豐富的物候現(xiàn)象。語言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語言”，形象地說明了認識它、研究它的重要性。檢查預(yù)習讀準啦.銷聲匿跡：載途連翹翩然:衰草連天孕育:周而復(fù)始：zàiqiáoshuāinìyùnpiānfù比喻醞釀著新事物。動作輕快的樣子原意是不公開講話，不公開

4、露面。這里只昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。一次又一次的循環(huán)。簌簌sù快速準確篩選信息，整體把握文意大家都來動動腦讀課文1、什么是物候？什么是物候?qū)W？2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？3、決定物候觀測的因素有哪些？4、研究物候?qū)W有什么意義？快速閱讀課文，快速準確地篩選出所需要的信息：1、什么叫物候？什么叫物候?qū)W？必答題：草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為物候。利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，就是物候?qū)W。2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對生物的影響，可

5、以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。4、研究物候?qū)W有什么意義？預(yù)報農(nóng)時，安排播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；本文說了哪幾個問題（結(jié)構(gòu)層次）？（1-3）什么是物候和物候?qū)W。（4-5）物候觀察對農(nóng)業(yè)的意義。（6-10）物候現(xiàn)象的決定因素。（11-12）物候觀測研究的意義。5、本文是事物說明文還是事理說明文？請說出理由。是事理說明文本文說明了什么是物候，物候現(xiàn)象來臨的因素以及觀測物候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意

6、義。描述物候現(xiàn)象闡述研究意義作出科學(xué)解釋影響物候的四個因素現(xiàn)象本質(zhì)邏輯順序大自然的語言第一自然段概括：在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。課文分析：第一自然段冬春夏秋冰雪融化草木萌發(fā)燕子歸來布谷鳥來果實成熟葉子變黃北雁南飛昆蟲匿跡孕育果實衰草連天一年四季風景圖時間順序第二自然段杏花：桃花：布谷鳥：傳語暗示唱歌舉例子課文分析：第二自然段擬人品味：第一段哪些詞語用得生動典雅？蘇醒：融化、次第：翩然：孕育：簌簌：銷聲匿跡：衰草連天、風雪載途：年年如是、周而復(fù)始：第二段哪些詞語用得生動典雅？傳語暗示唱歌草木榮枯候鳥

7、去來花香鳥語草長鶯飛阿公阿婆，割麥插禾把大地人格化，親切動人。用詞典雅，富于形象性。輕快飛舞的樣子，生動形象。典雅形象。紛紛落下，形象典雅。消失了叫聲，藏起了形跡。簡煉典雅。用詞典雅，給人美感。用詞典雅，有文言色彩。研讀探析朗讀1-2自然段，說說這兩個自然段在語言上有何特點？有何表達效果？生動、優(yōu)美。這樣既生動形象地說明花草鳥蟲的變化規(guī)律和氣候的關(guān)系，也出色地勾畫了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的畫面激起閱讀的興趣，也為下文講解做了充分的渲染和有力的鋪墊。物候觀測使用的是“活的儀器”，引號能否去掉？不能去掉，引號表示特

8、定含義，“活的儀器”是指“活的生物”。去掉之后，就違背了事實?！白笥摇币辉~可否去掉？為什么？北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天?！白笥摇币辉~可否去掉？為什么？比“十天”稍多或稍少，如果去掉了它，就成了剛好“十天”，這樣反而與實際情況不相吻合。不能去掉。