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《《楊氏之子》ppt課件(1)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、10、楊氏之子李洼小學(xué)梅曉楠氏：姓氏，表示家族的字。之：的子：古時(shí)候稱(chēng)男孩子為子，這里指兒子楊家的兒子自讀提示1.借助拼音學(xué)習(xí)本課的生字，讀準(zhǔn)字音。2.在會(huì)讀生字的基礎(chǔ)上，有感情的朗讀課文，注意斷句。初讀課文隨文識(shí)字楊氏之子梁（liáng）國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠（huì）?？拙皆劊▂ì）其父，父不在，乃（nǎi）呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰（yuē）：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽（qín）?！笨祝敢?示兒／曰：“此／是君家果。”兒／應(yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽。”梁國(guó)／楊
2、氏子／九歲，甚/聰惠。孔君平／詣／其父，父／不在，乃／呼兒出。為／設(shè)果，果／有楊梅?？祝敢?示兒／曰：“此／是君家果?！眱海瘧?yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽?！眳⒖甲⑨尷斫庹n文1.參考注釋理解課文大意。2.試著自己講一下這個(gè)小故事。梁國(guó)／楊氏子／九歲，甚聰惠。甚：很聰惠：聰明、聰慧?；?，同“慧”；智慧的意思。“通假字”梁國(guó)楊家的那個(gè)兒子才9歲，很聰明?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。詣：拜見(jiàn)。乃：就，于是。我明白啦！孔君平／詣／其父，父／不在，乃／呼兒出?？拙饺フ宜母赣H，父親不在家，就把他叫了出來(lái)。為
3、／設(shè)果，果／有楊梅。小男孩為孔君平端來(lái)了水果，水果中就有新鮮的楊梅?？祝敢?示兒／曰：“此／是君家果?！笨拙桨褩蠲分附o小孩看，并說(shuō)：這是你們家的水果。兒／應(yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽?！焙⒆勇?tīng)了以后馬上回答：“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”以讀促悟體會(huì)語(yǔ)言魅力1.孔君平對(duì)楊氏之子提出了怎樣的難題？2.楊氏之子是如何應(yīng)對(duì)的？梁國(guó)／楊氏子／九歲，甚聰惠?？拙剑劊涓?，父／不在，乃／呼兒出。為／設(shè)果，果／有楊梅?？祝敢?示兒／曰：“此／是君家果?！眱海瘧?yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽?！笨祝捍耸?/p>
4、君家果。楊氏子：未聞孔雀是夫子家禽。楊氏子楊梅孔君平孔雀兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！笨拙皆谛丈献鑫恼拢⒆右苍谛丈献鑫恼?，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo)，他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。理解了課文意思后，你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里?楊氏之子梁
5、國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！泵烂赖刈x讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲甚聰惠孔君平詣其父父不在乃呼兒出為設(shè)果果有楊梅孔指以示兒曰此是君家果兒應(yīng)聲答曰未聞孔雀是夫子家禽理解運(yùn)用同類(lèi)拓展1.這是你家的貓。2.我班的李恒十分聰明。尚書(shū)是狗紀(jì)曉嵐與和珅同朝，紀(jì)曉嵐為侍郎，和珅是尚書(shū)。一次，二人同飲，和珅指著一條狗問(wèn)：“是狼（侍郎）是狗？”曉嵐還擊：“垂尾是狼，上豎（尚書(shū)）是狗！”拓展：你有關(guān)于言語(yǔ)表達(dá)的小故事（廣告詞、
6、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)等）嗎？和同學(xué)們交流交流。蘇東坡難對(duì)的千古絕對(duì):游西湖,提錫壺;錫壺掉西湖,惜乎錫壺。逢甲子,添家子;家子遇甲子,佳姿家子。謝謝光臨指導(dǎo)
