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《看圖寫話 我喜歡它 （賀靈）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、內容看圖寫話：我喜歡它教學目標?。?、能把自己觀察到和想象到的比較有條理地說出來?！。?、激發(fā)說話寫話的興趣，培養(yǎng)說話寫話的能力。教學重、難點1、引導學生把觀察到的加上合理的想象比較有條理地說出來。 2、培養(yǎng)學生觀察、想象和運用語言的能力。教學流程、一．談話導入，激發(fā)興趣 1、小朋友們，今天，森林王國正在舉行一項重大的活動，許多動物興高采烈地從四面八方趕來參加。你們想不想去看一看呀？那好，只要你們能正確、流利地讀出詞語百寶箱里的詞語，就能得到森林王國的邀請函了。2、課件出示詞語，學生齊讀詞語。3、小結：平時小朋友要多看課外書，積累好詞、好句，寫作文的時候就能
2、派上用場了。二、引導觀察整幅圖，連貫地說一說圖上的內容?！ ∵^渡談話：小朋友真不錯，那我們出發(fā)。好，到了，哇，森林王國真熱鬧。出示課件：課本插圖議課及復備 ?。?）指名交流：哪些動物來了？（指導學生按一定的順序觀察：從左到右從右到左從上到下從下到上從遠到近從近到遠，這幅圖我們采用從遠到近的方法來觀察。教師隨機在黑板上粘貼每種動物的圖畫。） ?。兹?、小狗、大象、海獅、小猴、小熊））?。?）指名交流：這些可愛的動物在舉行什么活動呀？ 他們在——表演自己的絕活，慶祝自己的節(jié)日，舉行運動會，朋友聚會，舉行森林舞會，祝賀大象的生日、今天是動物狂歡節(jié)…… （3）指
3、名交流：它們分別在干什么呢？（板書孔雀開屏小狗蕩秋千海獅頂球大象吹喇叭小猴拋桃子黑熊滾球）（4）同桌合作，編故事接龍：說一說整幅圖的內容，可以交代故事發(fā)生的時間、地點、天氣情況，都有誰在做什么？三、指導觀察一種小動物的表演，并具體、生動地描述出來。過渡談話：剛才，咱們班的小朋友想象可真豐富！非常不錯！這些小動物的表演都非常精彩，看得我們眼花繚亂。請小朋友們猜一猜：劉老師最喜歡誰的表演呢？答案暫時不說，聽我描述一下，你們就知道了：我最喜歡海獅啦！它表演的是頂球。可愛的小海獅看見海里有一個金燦燦的球，馬上游過去，用鼻子把它頂起來，又用力拋向空中，然后穩(wěn)穩(wěn)地接住。它
4、的表演精彩極了，真讓我贊嘆不已！ 答案知道了嗎？怎么看出我喜歡小海獅？（發(fā)揮想象，把小海獅的動作描寫得具體，讓靜止的畫面動了起來。）（板書發(fā)揮想象由靜變動） ?。?）老師呀，想知道在這些小動物中，你喜歡誰？為什么？先仔細觀察，再自己練習說一說。 2、小組交流：你喜歡誰？為什么？（重點觀察，引導學生觀察動物的特點并展開合理的想象） 3、全班交流，選代表說說。評一評，議一議?！ ∷摹⒅笇⒄鶊D和喜歡的小動物的表演連起來說一說。五、看圖寫話 1、請小朋友們把剛才說的動筆寫下來。文章題目是什么呢？（板書：我喜歡它） 聰明
5、娃娃提醒你： 寫的時候要寫清楚 ●什么時間？什么地方？有哪些小動物？它們都在做什么？ ●你最喜歡誰？ ●它是怎樣表演的？ 2、可以按照老師給你的提示寫，也可以自己寫。 3、出示詞語百寶箱。4、投影展示學生習作 先讓學生讀一讀自己寫的文章，然后進行自評和他評?！ ?、總結 小朋友們寫得還可以，老師相信將來，在咱們的班級里一定會出許多小作家。達標練習我喜歡它森林里正在舉行_____，許多動物從四面八方趕來參加，可熱鬧了！看，大家的表演可真_________！有孔雀___、有小狗____、有海獅____、有大象_
6、___、有猴子_____、有小熊_______……我最喜歡________，它表演的是_________。瞧，（__________________________________________________________________________________________）它的表演真是________________________，讓我____________。板書我喜歡它孔雀圖片孔雀開屏小狗圖片小狗蕩秋千觀察按順序海獅圖片海獅頂球想象豐富大象圖片大象吹喇叭讓靜變動小猴圖片小猴拋桃子黑熊圖片黑熊滾球
