中考物理實驗題專題復(fù)習(xí)與訓(xùn)練

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1、--中考物理實驗題專題復(fù)習(xí)及針對訓(xùn)練【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.平面鏡成像。2.凸透鏡成像規(guī)律。3.用天平和量筒測量物體密度。4．阿基米德原理。5.伏安法測電阻。6.動能、重力勢能的有關(guān)因素。7.滑輪組機(jī)械效率。8.測量小燈泡的電功率。9.焦耳定律實驗。一、實驗探究內(nèi)容及考查點1.課本實驗探究考查內(nèi)容考查知識點平均速度的測量刻度尺的使用；停表的讀數(shù)；平均速度公式的運(yùn)用音調(diào)和頻率、響度與振幅的關(guān)系音調(diào)與頻率的關(guān)系；響度與振幅的關(guān)系改變頻率和振幅的方法（振動物體的長度和撥動的力度）光的反射光的反射的內(nèi)容平面鏡成像的特點平面鏡成像

2、的特點等大蠟燭的意圖（便于比較物體和像的大?。┩该鞑ＡО宓脑颍ū阌诖_定像的位置）圖紙信息的處理（測量各點到平面鏡的距離；連接對應(yīng)點觀察連線與平面鏡的關(guān)系）凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像特點及應(yīng)用；對焦點、焦距、物距、像距理解實像和虛像的區(qū)分（是否呈現(xiàn)在光屏上）----蠟燭、凸透鏡和光屏的位置和高低（中間放置凸透鏡；三者中心在同一高度）晶體的熔化和凝固晶體熔化和凝固圖像和條件（中間溫度不變，需要繼續(xù)吸熱/放熱）熔點和凝固點水的沸騰水沸騰的圖像和條件（中間溫度不變，需要繼續(xù)吸熱）沸點和氣壓的關(guān)系（氣壓高，沸點高）物體質(zhì)量和密度的測量密度的計算天

3、平的使用（放、移、調(diào)、稱、讀的要點）量筒的使用質(zhì)量和體積測量順序的處理（注意測量時液體的殘留）重力與質(zhì)量的關(guān)系重力與質(zhì)量的關(guān)系滑動摩擦力的影響因素滑動摩擦力的影響因素；控制變量法的運(yùn)用勻速拉動物塊運(yùn)動（便于讀數(shù)、拉力等于摩擦力）牛頓第一定律牛頓第一定律；控制變量法；實驗加理論推導(dǎo)的實驗思路二力平衡的條件二力平衡的條件；控制變量法壓力作用效果的影響因素壓力作用效果的影響因素壓力作用效果的呈現(xiàn)（觀察物體的凹陷程度）液體壓強(qiáng)的特點壓強(qiáng)計的使用（觀察U形管兩邊液面的高度差）控制變量法；液體壓強(qiáng)的特點浮力的影響因素浮力的影響因素；彈簧測力計的使用；

4、浮力的求解阿基米德原理阿基米德原理的內(nèi)容；測力計的讀數(shù)浮力的求解（兩次測力計的示數(shù)差）實驗的步驟（稱小桶重力；空中稱物重；水中稱讀數(shù)；稱小桶和水的重力）杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件力臂的讀?。ǜ軛U水平時讀杠桿上的刻度）機(jī)械效率的理解有用功和總功的求解（有用功——重力做的功；總功——----滑輪組的機(jī)械效率拉力做的功）拉力與物體重力的關(guān)系（F=（G+G動）/n；n——動滑輪上繩子的段數(shù)）勻速拉動繩子（便于讀出拉力的示數(shù)）水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)？影響水吸收熱量的因素（質(zhì)量、比熱容和溫度變化）；需要的器材（主要是天平、溫度計、同樣的電加熱器

5、）；控制變量法（分析數(shù)據(jù)、描述實驗結(jié)論）串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系串并聯(lián)電路的電流關(guān)系；電流表的接法和讀數(shù)；實驗中多測幾組數(shù)據(jù)的意義（更好地得出結(jié)論）串并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系串并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系；電壓表的接法和讀數(shù)；實驗中多測幾組數(shù)據(jù)的意義（更好地得出結(jié)論）決定電阻大小的影響因素影響電阻的因素（長度、材料、橫截面積和溫度）；電路中燈泡或電流表的作用（反映電阻的變化）；控制變量法的運(yùn)用（選材、分析數(shù)據(jù)、描述結(jié)論）；探究電流與電壓、電阻的關(guān)系電流和電壓、電阻的關(guān)系（I與U成正比；I與R成反比）；電流表和電壓表的使用；滑動變阻器的使用及作用（改變電

6、流電壓多測幾組數(shù)據(jù)；控制電壓不變）；控制變量法的運(yùn)用；“伏安法”測電阻原理、器材、電路圖和實物電路的連接；電流表量程的選擇（由電源電壓和被測電阻決定）；電壓表量程的選擇（由電源電壓決定）；滑動變阻器的使用和作用（改變I、U多次測量取平均值減小誤差）；電路故障串并聯(lián)電路的等效電阻串并聯(lián)電路的等效電阻的關(guān)系；電流表和電壓表的使用；電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系電熱與電阻的關(guān)系（Q=I2Rt）；電路的連接（保證I相等，采用串聯(lián)）；溫度計的作用（反應(yīng)產(chǎn)生電熱的多少）----“伏安法”側(cè)小燈泡的額定功率原理、器材、電路圖和實物電路的連接；電流表量程的選擇

7、（由小燈泡額定電壓和電阻決定）；電壓表量程的選擇（由小燈泡額定電壓決定）；滑動變阻器的使用和作用（控制小燈泡的電壓為U額）；電路故障2.課本外實驗探究基本都與所學(xué)的物理知識有所關(guān)聯(lián)，需要讀懂實驗探究的目的和實驗操作的意圖，這種題型綜合考查學(xué)生的實驗探究能力，但難度不大。二、實驗探究題的解答技巧1．閱讀題目，弄清題目探究的內(nèi)容；2．思考實驗所需的器材、研究方法和結(jié)論；3．思考特殊器材的使用方法和作用（一般指測量型器材）；4．電學(xué)實驗探究題中的故障問題（開路：可能只有電壓表有示數(shù)；短路：部分器材有示數(shù)）。【呈現(xiàn)形式】以上考點常以實驗題的形式出

8、現(xiàn)，針對實驗中出現(xiàn)的一些實驗基本操作和注意點會詳細(xì)考察，要求學(xué)生熟悉實驗的操作步驟和實驗的原理，實驗的數(shù)據(jù)的分析和實驗結(jié)論的得出。初中物理實驗的七種思想：1、控制變量法在實驗中或?qū)嶋H問題中，常