綠 色 植 物 對 有 機 物 的 利 用

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1、綠色植物對有機物的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)1、說明綠色植物呼吸作用的過程。2、闡明有機物對于生物體的重要作用。3、認(rèn)同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義。（二）能力目標(biāo)通過實驗，提高學(xué)生觀察能力，分析問題，解決問題的能力。（三）情感目標(biāo)通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于思考、實事求是的科學(xué)態(tài)度。溫故知新什么是植物的光合作用？想一想為什么樹木在春夏生長很快，而冬天卻長得很慢，甚至停止生長？纖維素２．從器官水平來看：植物的種子、莖、果實等器官中都含有大量有機物.１.從細(xì)胞水平來看：細(xì)胞壁的主要成分:細(xì)胞膜的主要成分:細(xì)胞核的主要成分:蛋白質(zhì)和脂類DNA有機物一、有機

2、物用來構(gòu)建植物體二、有機物為植物的生命活動提供能量演示實驗一種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化嗎？種子在萌發(fā)過程中的能量變化：釋放出能量，一部分能量用于種子萌發(fā)，一部分以熱能的形式散失了。演示實驗二種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體？1.澄清石灰水發(fā)生了什么變化？變渾濁2.這個實驗說明了種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體？二氧化碳3.二氧化碳的來源是哪？種子里的有機物演示實驗三有機物分解過程中消耗了什么氣體？甲瓶的蠟燭為什么熄滅了？因為缺少氧。有機物在徹底分解時產(chǎn)生二氧化碳和水時，需要氧的參與。小結(jié):通過這三個演示實驗，你認(rèn)為種子在萌發(fā)的時候有什么現(xiàn)象發(fā)生？1.釋放能量2.放出二氧化碳

3、和水。3.需要氧氣有機物+氧（儲能）二氧化碳+水+能量線粒體植物的呼吸作用意義：為植物的生命活動提供能量呼吸作用是生物的共同特征技能訓(xùn)練甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表平均溫度甲地乙地白天3333夜間1222請根據(jù)以上資料分析：環(huán)境溫度對呼吸作用的強弱有什么影響？說出推理的全過程。1.兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。2.甲地的甜瓜消耗有機物的量比乙地的少。3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。4.因為甲地的夜間溫度比乙地的低，說明環(huán)境溫度對植物的

4、呼吸作用有影響。在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強。推理小結(jié)說說這節(jié)課你學(xué)到了什么?有什么收獲、體會和感想?課堂檢測我相信，我能行！光合作用和呼吸作用的比較：項目光合作用呼吸作用場所條件原料產(chǎn)物有機物和能量變化葉綠體線粒體光有光無光都行二氧化碳、水有機物、氧有機物、氧二氧化碳、水制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量Seeyounexttime!祝同學(xué)們健康快樂地成長！謝謝！