1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1

1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1

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時(shí)間:2019-05-06

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1、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量不能憑感覺判斷測(cè)一測(cè),測(cè)量需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)1960年,國(guó)際上通過(guò)了一套統(tǒng)一的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),叫國(guó)際單位制,簡(jiǎn)稱SI制。在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是米(m),時(shí)間的基本單位是秒(s)你知道比米大的單位有哪些?比米小的單位有哪些?比米大m的單位15×有千米、光年光年:光在一年時(shí)間里走的距離S=3x108x365x24x3600m=9.46×1015m比米大的單位有千米(km)、光年比米小的單位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和納米(nm)。1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m鞏固練習(xí):1μm=m

2、m18km=m130nm=m10dm=mm2×102cm=μm78mm=m0.0011.8×1041.3×10-710002×1060.078你知道比“秒”大的時(shí)間單位有哪些?比“秒”小的單位有哪些?比“秒”大的時(shí)間單位有“分鐘”(min)、“小時(shí)”(h),比“秒”小的時(shí)間單位有“毫秒”(ms)、“微秒”(μm)這些時(shí)間單位與基本單位“秒”的換算關(guān)系是什么?1h=60min1min=60s1s=1000ms1ms=1000μs鞏固練習(xí)60min=s2h=s100s=ms1h=μs15min=h1000μs=s360072001053.6×1090.2510-3通常我們測(cè)量物體的長(zhǎng)度用什么工具?

3、你知道還有什么測(cè)量工具?刻度尺游標(biāo)卡尺千分尺用刻度尺測(cè)量出書本的長(zhǎng)度和寬度通過(guò)數(shù)據(jù)值分度值180.0mm分度值為1mm【例1】下列情況下,不能用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的尺是()A.零刻度線磨損的尺B.量程比被測(cè)物體長(zhǎng)度小的尺C.刻度不均勻的尺D.最小分度不是毫米的尺【例2】要給窗戶安裝一塊玻璃,需要測(cè)量窗戶的尺寸,應(yīng)選取下列哪一種工具()A.有cm刻度的皮卷尺B.有mm刻度的鋼卷尺C.準(zhǔn)確度可達(dá)0.1mm的游標(biāo)卡尺D.準(zhǔn)確度可達(dá)0.01mm的螺旋測(cè)微器典型例題解析CB你知道我國(guó)以前使用的還有哪些長(zhǎng)度單位?與米的換算關(guān)系如何?1尺≈0.33米1寸≈0.033米你知道英美等國(guó)使用的長(zhǎng)度單位還有哪些?與米的

4、換算關(guān)系如何?1英里=1609米1英尺=0.305米1英寸=0.0254米1碼=0.91米你知道航海、天文學(xué)中使用的長(zhǎng)度單位還有哪些?與米的換算關(guān)系如何?1海里=1852米1光年=9.46053×1015米【例4】如圖3-1-1所示,用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度,請(qǐng)指出哪些地方不正確?①零刻度線沒有與被測(cè)物體一端對(duì)齊.②尺的位置沒有放正.③刻度線沒有緊貼被測(cè)物體.④視線沒有正對(duì)刻度線.典型例題解析【例3】四位同學(xué)分別用同一把分度值為mm的直尺,測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量結(jié)果如下,哪一個(gè)記錄正確()A.4.6cmB.46mmC.46.0mmD.4.60圖3-1-1C【例5】有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度,

5、甲測(cè)得結(jié)果12.82cm,乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒有錯(cuò)誤,那么結(jié)果不同的原因是:。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,則同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是:。兩次刻度尺的分度值不同乙沒有估計(jì)值典型例題解析【例6】.一位同學(xué)用刻度尺測(cè)得講臺(tái)的高度為1.13,他的錯(cuò)誤是____________,應(yīng)該寫成_______,準(zhǔn)確值為______估計(jì)值為______,他所用刻度尺的最小分度值為_____.典型例題解析沒有寫單位1.1m0.03m1dm1.13m【例7】如圖3-1-4所示,用兩根刻度尺A、B分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,A尺的讀數(shù)是_______,B尺的讀數(shù)是______,造成測(cè)

6、量值不同的原因是_____________________.3.30cm3.3cm刻度尺的分度值不同6、特殊的測(cè)量方法:A>、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小,測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái),用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度)累積法☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度?☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑?答:數(shù)出物理課本若干張紙,記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n。答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管,用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L,則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。測(cè)量細(xì)銅絲的直徑B>、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離,園柱的周長(zhǎng)等常用(把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線

7、上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn),然后拉直測(cè)量)化曲為直法☆給你一段軟棉線和一把刻度尺,你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎?答:用細(xì)柔軟棉線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線,再將細(xì)棉線拉直,用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺,計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。C>、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用(用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng),記下輪子圈數(shù),可算出曲線長(zhǎng)度)輪滾法D>、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用(對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物

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