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《Canada 教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教師姓名：王威學(xué)校：大興區(qū)魏善莊中學(xué)Module3Unit5ATripon“theTrueNorth”Reading教材分析本課選自人教版高一第三模塊Unit5Canada---"TheTruthNorth"。本節(jié)課是這一單元的第一課時即閱讀課。本單元的主要內(nèi)容是了解加拿大的概況。本節(jié)課重在讓學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠?qū)幽么蟮牡乩砦恢?，主要城市進(jìn)行描述；同時對于異國文化，風(fēng)土人情有初步的認(rèn)識和了解。本單元有很多城市名稱，因此在課前已經(jīng)幫助學(xué)生進(jìn)行了預(yù)習(xí)。學(xué)情分析本班大部分學(xué)生對于加拿大有一定的了解，
2、但是對于具體的城市，人口，文化等方面的問題不是很明確。對于英語學(xué)習(xí)者來說，了解英語國家的文化背景還是很感興趣。在以往的學(xué)習(xí)中，學(xué)生還是能夠應(yīng)用到積累的詞匯，對于方位進(jìn)行描述。本班女生基礎(chǔ)較好，但是不喜歡發(fā)言，男生基礎(chǔ)相對薄弱些，而且兩級分化較為嚴(yán)重。教學(xué)目標(biāo)Bytheendofclass,studentswillbeableto:知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)描述地點的詞匯和短語，如：besurroundedby,settledown,goeastward能力目標(biāo)：梳理出線路圖，并用適當(dāng)?shù)脑~語完成對加拿大幾大著名城市
3、的描述情感目標(biāo)：了解加拿大的地理環(huán)境和多元文化教學(xué)重點和難點(一)教學(xué)重點：introduceCanada(二）教學(xué)難點:introduceCanadabyusinglogicalsentences教學(xué)資源課本，教學(xué)參考書,網(wǎng)絡(luò)資源，教學(xué)課件教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖時間Step1WarmingupStep2PredictionandfastreadingStep3CarefulreadingStep4PostreadingTselectsfourstudentssharetheirre
4、search.TmakesasummaryTletsstudentspredict"Whatisthestyleofthepassage"?Tletsstudentsreadthetextquickly,thenanswerstwoquestionsTletsstudentsreadparagraphone,thenanswertwoquestionsTletsstudentsreadparagraphtwo,threeandfour,thenfillintheblanksThelpsstudents
5、drawthetravelingrouteofthetwogirlsTletsstudentsretellthetextaccordingtotheFourstudentsdisplaytheirresearch,otherstudentsgettheinformationaboutCanadaStudentspayattentiontotheinformation,thenfillintheblanksStudentspredict"Whatthestyleofthepassageis".Stude
6、ntsreadthetextbyusingskimmingtoanswerthetwoquestionsStudentsreadparagraphone,thenanswertwoquestionsStudentsreadparagraphtwo,threeandfour,thenfillintheblanksStudentsdrawthetravelingrouteofthetwogirlsbyusingthemapStudentsretellthetextaccordingtotheclue通過讓
7、學(xué)生自己進(jìn)行加拿大知識的查找，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并且產(chǎn)生學(xué)習(xí)如何介紹一個國家的愿望。補充的知識可以為學(xué)生課文的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)生運用猜測技能猜測文章大意訓(xùn)練學(xué)生查找細(xì)節(jié)信息的能力通過各種題型的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠?qū)ξ恼掠懈由羁痰恼J(rèn)識，同時也為學(xué)生最終的輸出提供語言和技能支持通過讓學(xué)生畫出主人公行程路線，讓學(xué)生對游記性文章有進(jìn)一步理解10’3’20'2'4'Step5RoleplayStep6HomeworkclueTletsstudentsdoaroleplay1.Writeashoutpass
8、agetodescribeoneoftheCanadianbeautifulplaces.2.SurftheInternetaboutCanadatogetmoreinformationaboutit.Studentsdoaroleplay1.WriteashoutpassagetodescribeoneoftheCanadianbeautifulplaces.2.SurftheInternetaboutCanadatogetmoreinformatio
