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《一去二三里講課稿》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《一去二三里》授課人：朱占嵐教學(xué)目標1．通過看圖和朗讀課文，會讀12個生字。2．體會煙村的小，煙村的美，教學(xué)要點1．認字2．辨認“八、九”、“九、兒”。教學(xué)準備：多媒體課件，一復(fù)習(xí)今天，老師帶來了一位新朋友“笑臉娃”，它將和我們一起在教室里學(xué)習(xí)，檢查同學(xué)們表現(xiàn)，你們乖乖的，它就會送給你們一個笑臉，大家快來叫叫笑臉娃的名字，誰的聲音大，他就最先和誰交上朋友，真熱情！為了獎勵你們，笑臉娃帶來了許多的蘋果，讀對拼音的同學(xué)，可以得到一個蘋果。二，新授課（一）學(xué)習(xí)漢字1，小朋友，今天開始我們要借助拼音朋友
2、認識漢字朋友，有了更多的漢字朋友，我們就能讀書，看報，學(xué)到更多的知識了，下面我們來學(xué)習(xí)一首古詩，古詩的題目是《一去二三里》去和里標上拼音，讀好“去”強調(diào)q和v相拼去掉眼睛，“里”在本課是告訴我們小朋友離村莊有多遠的。2，請同學(xué)們把書翻到44頁，咱們來找找大屏幕上這些拼音和漢字朋友，用圓圈圈起來，（養(yǎng)成不動筆墨，不讀書的好習(xí)慣）再把它們又準確又響亮的讀出來，比一比誰的速度快，完成了的同學(xué)舉手告訴老師。同學(xué)們讀書真賣力，你們的亮眼睛發(fā)現(xiàn)沒有，剛才你們讀的這些生字朋友是十個表示--------（數(shù)字）
3、的朋友？生：數(shù)字3，拿著這十個漢字朋友考考你的同桌，看他能不能找出對應(yīng)的數(shù)字朋友。找對了！你們就成了讀音相同的雙胞胎兄弟。（同桌合作）收拾卡片：第一第一誰第一！（表揚配合好的同桌）師：笑臉棒想看看你們學(xué)會了嗎？下面我們來加深難度，愿意接受挑戰(zhàn)嗎？強調(diào)其他小組學(xué)會傾聽，隨時準備修火車（開火車讀）其他組可以幫忙修火車，（十，四，八，入。九，幾）5，你們真了不起，我們學(xué)會了這些語文數(shù)字，誰能用上數(shù)字，說說自己桌上的物品呢？生：自由說師：小小孫悟空，眼睛亮晶晶，快來找一找，教室里還有那些能用上數(shù)字介紹的
4、。（表揚觀察仔細）（二）學(xué)習(xí)古詩1，老師這些字寶寶原來是藏在詩里的，現(xiàn)在找不到家了，你能根據(jù)自己的預(yù)習(xí)把它送回家嗎？（請一組小朋友完成）其他同學(xué)看大屏幕借助拼音來讀讀這首詩。師：他們貼對了嗎？把送進去的字寶寶讀重些，笑臉棒就知道你們學(xué)會了2，小朋友們的普通話真標準，如果把這首詩加上斜線，就更好聽了！想聽聽老師讀讀嗎？看誰聽得最仔細，聽聽老師在哪個地方停頓的時間長。比一比誰的耳朵最靈！大家拿出手跟老師打拍子。師：想和老師配合讀嗎？師：生：（交換讀）3，小朋友的讀書聲是課堂上最美的聲音，把老師仿佛帶
5、入一個美麗的小山村，你們的小山村來了沒？生：來了。我們一起去小山村看看有哪些景物？師：誰來說說？生：自由說師：同學(xué)們觀察真仔細，可我們要從小養(yǎng)成按順序觀察的習(xí)慣，從遠到近的順序來說說！師：遠處有什么？生：亭子。師：詩里說“亭臺六七座”師：再近些看到了什么？生：煙村。師：書上寫的“煙村四五家”師：離小朋友最近的是什么？生：花。師：“八九十枝花”師：“一去二三里”告訴我們兩個小朋友離煙村有多遠，相當于我們從城里到金馬山。4，下面老師來讀詩句，你們來指自己書上圖片換老師指，你們讀詩句。5，讀累了嗎？我
6、們來做游戲，男生讀，女生拿數(shù)字，（活動中告訴同學(xué)們，景物不斷增加，讀的力量也要變化）激勵語，男生不能在女生前，丟面子呀師：男生讀的好嗎，我們女生來學(xué)學(xué)6，同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩，給笑臉娃娃留下深刻印象，我們不光學(xué)會了十二個漢字寶寶，還學(xué)會了一首好聽的古詩。笑臉娃決定也帶你們?nèi)ソ加?。看金馬上的風(fēng)景多迷人呀！我們一起去贊美一下可愛的家鄉(xiāng)，把這首詩背給大自然媽媽聽聽。三，拓展讀帶數(shù)字的詩《詠雪詩》猜謎語，帶數(shù)字四，作業(yè)向爸爸媽媽介紹帶數(shù)字的物品
