2016屆高考語文二輪解讀(覃祥輝) (2)

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1、讓研討放飛希望,用策略成就夢想2016年語文全國卷二輪備考方向及備考策略——古詩文閱讀及作文備考研究主講人:澧縣一中覃祥輝一、二輪備考的方向二、二輪備考策略(古詩文閱讀和作文)語文科的考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度?!?016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》選拔性(有難度)客觀性(有道理)層次性(有梯度)(2014全

2、國課標(biāo)1卷)阮郎歸 無名氏 春風(fēng)吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒綠欲生漪,雨晴還日西。簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉。翻身整頓著殘棋,沉吟應(yīng)劫遲。 注作者一作秦觀?諱愁:隱瞞內(nèi)心的痛苦?劫:圍棋術(shù)語1.詞上半闕的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?請結(jié)合內(nèi)容分析。2.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。參考答案1.奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨,殘紅滿地,詞一開始就給人以掩抑低回之感;接下來寫風(fēng)雨雖停,紅日卻已西沉,凄涼的氛圍非但沒有解除,反而又被抹上了一層暗淡的暮色。 (答出奠定情感基調(diào)的

3、給2分;結(jié)合內(nèi)容分析的,給3分。)2.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是通過人物自身的動作來表現(xiàn)的。回身整理殘棋并想續(xù)下,借以轉(zhuǎn)移愁情,可又因心事重重,以致猶豫不決,落子遲緩。 (答出表現(xiàn)紛亂愁緒的,給2分;答出通過動作表現(xiàn)并作簡要闡述的,給4分。)考試范圍和要求比較2015年與2016年《考試大綱》及《考試大綱說明》,就會發(fā)現(xiàn):在考試范圍和要求以及題型示例上未做任何改變,文言文依然是兩篇傳記示例。詩歌鑒賞選取的是《春日秦國懷古》,考查情感和情景關(guān)系的處理。名篇名句默寫依然是5道題,涉及背誦性默寫

4、和理解性默寫的結(jié)合。作文示例依然是一道時(shí)評類的材料作文。由此可見,在全國一張卷的大環(huán)境下,2016年的高考語文應(yīng)該還是比較穩(wěn)定的。全國卷的命題思想教育部考試中心主任姜鋼刊登在《中國高等教育雜志》上名為“堅(jiān)持以立德樹人為核心深化高考考試內(nèi)容改革”的文章,梳理了高考命題“一點(diǎn)四面”的改革主題,很具指導(dǎo)性。全國卷的命題思想核心思想:一點(diǎn)四面“一點(diǎn)”:立德樹人“四面”:社會主義核心價(jià)值觀依法治國傳統(tǒng)文化創(chuàng)新能力全國卷的命題思想高考試題中要增加反映我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、科技等領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)容,考查學(xué)生對我國社會現(xiàn)狀

5、、時(shí)事政策的了解、思考和把握,考查學(xué)生對國家層面、社會層面、個(gè)人層面等價(jià)值準(zhǔn)則的理解;要從貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中選取踐行社會主義核心價(jià)值觀的感人事跡,考查學(xué)生對生活和社會現(xiàn)象所反映的價(jià)值判斷、價(jià)值選擇和相關(guān)行為進(jìn)行分析和評價(jià)的能力,引導(dǎo)學(xué)生辨析社會主義核心價(jià)值觀與西方價(jià)值觀之間的本質(zhì)區(qū)別,使學(xué)生深刻理解并努力踐行社會主義核心價(jià)值觀。全國卷的命題思想考查社會主義核心價(jià)值觀,語文和文科綜合等科目更具優(yōu)勢。語文可以通過從優(yōu)秀文學(xué)作品中選取能夠反映社會主義核心價(jià)值理念的試題材料,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國的語言文字和博大精

6、深的文明,感受、認(rèn)同社會主義核心價(jià)值觀深厚的內(nèi)涵,并將之內(nèi)化為行為準(zhǔn)則。全國卷的命題思想社會主義核心價(jià)值觀:國家層面——富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會層面——自由、平等、公正、法治公民層面——愛國、敬業(yè)、誠信、友善全國卷的命題思想如何體現(xiàn)1、《馬蘭花》2、《發(fā)臨洮將赴北庭留別》二輪備考方向1、2016年全國卷以“穩(wěn)”為主。2、全國卷不回避熱點(diǎn)3、重視價(jià)值導(dǎo)向4、注重學(xué)生思維能力和思維品質(zhì)的考查,也就是體現(xiàn)思維的層次性。文言文備考策略理解常見文言實(shí)詞在文中的含義理解BT4實(shí)詞3分T4實(shí)詞3分T4實(shí)詞3分T4實(shí)詞3分T5

7、常識3分T5常識3分18分理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法T5斷句3分T5斷句3分T4斷句3分T4斷句3分12分理解并翻譯文中的句子T7翻譯10分T7翻譯10分T7翻譯10分T7翻譯10分T7翻譯10分T7翻譯10分60分篩選文中的信息分析綜合C歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思T5歸納3分T5歸納3分T6析內(nèi)容3分T6析內(nèi)容3分T6析內(nèi)容3分T6析內(nèi)容3分24分分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度T6概括3分T6概括3分考情分析預(yù)測1.近五年選文全部是傳記,語料均出自二十四史,篇幅在450字至5

8、50字之間。2.共考查四道題,前三道為單項(xiàng)選擇題,每題3分;第四道為文言翻譯題,翻譯兩個(gè)句子,共10分。3.從2014年起,篩選信息題被斷句題取代。斷句題以單項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考查,但不排除未來給出一段話,要求在上面直接斷句的可能。4.從2015年起,實(shí)詞題被古代文學(xué)、文化常識題取代,但實(shí)詞也是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。所考查的文學(xué)、文化常識在教材、文言文閱讀材料中出現(xiàn)頻率較高。這要求考

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