資源描述：
《《坎特伯雷故事集》中隱含作者和敘事者關(guān)系的分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、AnAnalysisoftheRelationshipbetweentheImpliedAuthorandNarratorsinTheCanterburyTalesAThesisSubmittedtoCollegeofForeignLanguagesQufuNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofArtsByWangPingUndertheSupervisionofProfessorSunHuaxiangApri
2、l,2013曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文原創(chuàng)性說明（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）本人鄭重聲明：此處所提交的博士□碩士/論文《<坎特伯雷故事集>中隱含作者與敘事者的關(guān)系分析》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在曲阜師范大學(xué)攻讀博士碩士/學(xué)位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名：日期：曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）《
3、<坎特伯雷故事集>中隱含作者與敘事者的關(guān)系分析》系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué)，可以采用影印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名：導(dǎo)師簽名：日期：日期：摘要杰弗里·喬叟享有“英國詩歌之父”的美譽，其所創(chuàng)作的《
4、坎特伯雷故事集》講述了一行30人前往坎特伯雷朝圣的旅程。該部作品對以后的許多作家詩人產(chǎn)生的非常深刻的影響。這些年來國內(nèi)外學(xué)者對喬叟以及其作品《坎特伯雷故事》的研究如火如荼，研究角度和方法也是多種多樣。論文從敘事學(xué)的角度出發(fā)，探析《坎特伯雷故事集》中敘事者和隱含作者的關(guān)系。首先，論文對《坎》這部作品中的敘事者進行了歸類分析。在朝圣的旅程中總共有著多達三十人的朝圣者，他們的出身，教育背景和思想觀念各不相同，卻也有著不明顯的共同之處。本文將這些朝圣者分為三類，即貴族階層、中產(chǎn)階層和貧民階層。在每一類里面，本文選擇了幾個比較有代
5、表性的敘事者進行了分析研究，并發(fā)現(xiàn)隱含作者在他們敘事時所起到的作用。按照正常敘事順序，貴族階層的代表騎士在講完故事之后，應(yīng)該是僧侶來講。但是，隱含作者卻安排出了來自平民階層的磨坊主出場，講了一個與騎士針鋒相對的故事。由于隱含作者的故意安排，使兩個階層的矛盾突顯出來。然后，論文分析了隱含作者和敘事者的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)隱含作者控制著敘事者觀點的表達和思想的流露，而敘事者同時也影響著隱含作者的功能。二者之間的關(guān)系貫穿了《坎》這部作品的始終。通過對該部作品敘事角度的研究，本文認為：隱含作者和敘事者在《坎》中的關(guān)系是非常密切的，二者互相
6、影響。因為隱含作者的存在，敘事者的出場順序和故事含義受到了影響，這種故意的安排加深了各個階層的強烈對比，突顯了不同社會階層之間的矛盾沖突。而敘事者的故事和行為影響著隱含作者對文本的控制。雖然這部作品是有若干個故事組成，而有了隱含作者和敘事者的存在，使得《坎》整部作品渾然一體，內(nèi)容豐富，思想深刻。關(guān)鍵詞：杰弗里·喬叟；敘事者；隱含作者；《坎特伯雷故事集》iAbstractGeoffreyChaucer,theFatherofEnglishPoetry,createstheworkTheCanterburyTales,tel
7、lingthepilgrimageofthirtypilgrimstoCanterbury.Theinfluenceoftheworkisverydeeponthewritersandpoetsinthefuture.Intheseyears,thedomesticandforeignstudyonChaucerandhisworkTheCanterburyTalesisinfullwing.Thestudyanglesandmethodsarevariousfromeachother,forexample,inthea
8、ngleoffeminismandnarrative.ThisthesisanalyzestherelationshipbetweennarratorsandtheimpliedauthorinTheCanterburyTalesinthenarrativeview,whichwouldbeunfoldedinthe
