《泡泡飛呀飛》課件

《泡泡飛呀飛》課件

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頁數(shù):20頁

時間:2019-05-07

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1、我參與,我精彩!我探究,我快樂!泡泡飛呀飛觀察泡泡的形狀、顏色?討論交流:形狀、顏色?透過泡泡你看到了什么樣的情景呢?透過泡泡你看到了什么?透過泡泡你還會看到什么樣的情景呢?說一說:作業(yè)要求提示:泡泡的形狀有大有小,有疏有密,有前有后;構(gòu)圖要飽滿,色彩美麗,在泡泡里添畫乘泡泡在飛的人、動物或反映出各種自然美麗的景色和夢想。有想法、有創(chuàng)意、有個性。畫出透過泡泡你看到的情景?課后拓展:除了運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)泡泡的特征之外,也可以運(yùn)用各種材料進(jìn)行制作,如:氣球足球籃球塑料袋圖釘排球再見!

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