王傳彬 中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案

王傳彬 中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案

ID:36277436

大?。?66.50 KB

頁(yè)數(shù):31頁(yè)

時(shí)間:2019-05-08

王傳彬  中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案_第1頁(yè)
王傳彬  中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案_第2頁(yè)
王傳彬  中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案_第3頁(yè)
王傳彬  中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案_第4頁(yè)
王傳彬  中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案_第5頁(yè)
資源描述:

《王傳彬 中國(guó)象棋俱樂(lè)部第一學(xué)期教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、YuhuaForeignLanguagePrimarySchool備課筆記俱樂(lè)部名稱(chēng)中國(guó)象棋教師王傳彬2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)期教學(xué)計(jì)劃俱樂(lè)部概況俱樂(lè)部成員主要是一年級(jí)學(xué)生,剛剛接觸到中國(guó)象棋,有幾個(gè)連棋子都不清楚,所以我重點(diǎn)放在讓他們認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋,了解并產(chǎn)生興趣上面,通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本知道每個(gè)棋子的走法,能初步進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識(shí)象棋2、象棋基本走法3.判定勝負(fù)4.將軍和應(yīng)將5.子力的價(jià)值6.綜合練習(xí)17.車(chē)的基本殺法8.馬的基本殺法9.兵(卒)的殺法10.綜合練習(xí)211.開(kāi)局12.順手炮

2、13.綜合練習(xí)3教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)棋盤(pán),了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ),知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值,了解對(duì)局中兌子的基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,認(rèn)識(shí)全盤(pán)棋的走法,會(huì)比較完整地下一盤(pán)棋,能和同學(xué),朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。2、掌握象棋的基本規(guī)則,懂得一盤(pán)棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說(shuō)出一盤(pán)棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。教學(xué)措施1,棋譜教學(xué)2,實(shí)戰(zhàn)對(duì)練學(xué)期匯報(bào)課堂掠影課題1.認(rèn)識(shí)象棋教學(xué)目標(biāo)1:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握所學(xué)知識(shí);2:養(yǎng)成良好的行為行棋習(xí)慣;教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)棋子教學(xué)難點(diǎn)各棋子

3、的擺法教學(xué)準(zhǔn)備ppt,象棋課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程二次備課一:學(xué)習(xí)棋盤(pán)的組成1:棋盤(pán),是形式完全相同的兩部分相對(duì)組成的,就一方來(lái)說(shuō)是由五條橫線和九條直線交叉而成。中間有一條空白橫道象征界線稱(chēng)為“河界”。意思是以河為界。兩部分與河界相連便成了完整的棋盤(pán)。兩端的中間,也就是兩端第四條到第六條豎線之間的正方形部位,以斜交叉線夠成“米”字格的地方叫做“九宮。”為了比賽和記錄和學(xué)習(xí)棋譜方便,現(xiàn)行規(guī)定:按九條豎線從右至左用中文數(shù)字一至九表示紅方的每條豎線,用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9表示黑方的每條豎線。二:認(rèn)識(shí)棋子和棋子的擺法1:棋子:師講

4、解每顆棋子并出示每顆棋子,介紹給學(xué)生認(rèn)識(shí),2:棋子,象棋是一種雙方對(duì)陣的競(jìng)技項(xiàng)目,棋子共有三十二個(gè),分為紅、黑二種。每方各有十六個(gè)棋子,由對(duì)弈的雙方各執(zhí)一種。兵種是一樣的分為七種:紅方:帥、士、相、車(chē)、馬、炮、兵,其中帥一個(gè)、士、相、車(chē)、馬、炮各兩個(gè),兵五個(gè)。黑方:將、士、相、車(chē)、馬、炮、兵,其中將一個(gè)、士、相、車(chē)、馬、炮各兩個(gè),兵五個(gè)。三:棋子的擺法:1:所謂擺法,即對(duì)弈前的棋子位置。象棋棋子擺在交叉點(diǎn)上。五個(gè)兵(卒)隔一路一字排開(kāi)擺在已方陣地的四條橫線上,帥(將)占據(jù)底線之中。其余兵種對(duì)稱(chēng)性分列兩側(cè)。棋盤(pán)上共有九

5、個(gè)交叉點(diǎn),棋子在這些交叉點(diǎn)上活動(dòng)。如(圖1)2:學(xué)生abc上臺(tái)演練,師小節(jié),并鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。兩人一組演練棋子的擺法,師小節(jié);四:1:小結(jié)本次課學(xué)習(xí)情況和課堂紀(jì)律;2:布置家庭練習(xí)作業(yè);3:整理棋,歸位;4:師生致謝,有序離開(kāi)棋室作業(yè)設(shè)計(jì)練習(xí)擺棋板書(shū)設(shè)計(jì)中國(guó)象棋??課后記?學(xué)習(xí)中國(guó)象棋,可以很好地鍛煉學(xué)生思維的條理化,增強(qiáng)記憶能力,判斷能力和獨(dú)立思考能力。所以第一課時(shí)對(duì)中國(guó)象棋的介紹,和培養(yǎng)興趣十分重要,我讓孩子們積極參與其中,初步了解中國(guó)象棋。課題2、象棋基本走法教學(xué)目標(biāo)1:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握棋子的走法和吃子的方法

6、;2:提高學(xué)生對(duì)中國(guó)象棋知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí);教學(xué)重點(diǎn)各棋子的走法教學(xué)難點(diǎn)各棋子的吃子方法教學(xué)準(zhǔn)備ppt,中國(guó)象棋課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程二次備課一:教師講解棋子的走法:棋子的走法,棋子的七個(gè)兵種,可分為兩大類(lèi)。一類(lèi)可以過(guò)“河”,一類(lèi)不可以過(guò)“河”??蛇^(guò)“河”的兵種是:車(chē)、馬、炮、兵(卒)、。不可過(guò)“河”的兵種是:帥(將)、仕(士)、相(象)。這七個(gè)兵種具體走法如下:帥(將)—只能在“九宮”的九個(gè)點(diǎn)上活動(dòng),可上可下可左可右直走橫走。僅限一步。仕(士)—是帥和將的保護(hù)者,只能在“九宮”即“米字格”的五個(gè)點(diǎn)上活動(dòng),上下左右斜行

7、一步,不能平移和走出“九宮”圖見(jiàn)書(shū)第五頁(yè)。相(象)—的作用主要是防守,保護(hù)自己的帥(將),它只能在已方陣地上的七個(gè)點(diǎn)上活動(dòng),上下左右斜行兩步即相飛“田”。若兩步之間有阻隔,(不論對(duì)方或已方棋子則不能通過(guò),稱(chēng)為塞象眼)車(chē)—不論上下左右,只要無(wú)子阻擋都可以直走橫走,能進(jìn)能退。馬—是指每斜行兩格,即一直一斜,可進(jìn)可退。炮—不吃子時(shí),走法同車(chē)一樣,凡吃子時(shí),必須隔一個(gè)棋子(不論對(duì)方已方)跳吃,俗稱(chēng):“炮打翻山”。兵(卒)—未過(guò)“河”時(shí),每著只許向前走一格。二:吃子的方法規(guī)則規(guī)定帥和將不準(zhǔn)在同一條豎線直接對(duì)面。帥、將是首腦,是

8、雙方竭盡全力保護(hù)與爭(zhēng)奪的對(duì)象。走棋時(shí),如果已方棋子可以走到并愿意走到的位置上有對(duì)方棋子存在,就可以把對(duì)方這個(gè)棋子吃掉而占領(lǐng)那個(gè)位置。(一)由于棋子的走法各有特點(diǎn),所以表現(xiàn)在具體的吃法上也各有不同。紅方雙馬互相連環(huán),互相保護(hù),黑方雙馬同樣。圖中的紅方河口馬可吃掉黑方的河口馬,而黑方的河口馬也同樣可以吃掉紅方的河口馬。紅方雙炮與黑方雙炮均以自己的相

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。