9.2 新興力量的崛起

《9.2 新興力量的崛起》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、園地原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載注：本資料由《中學(xué)歷史教學(xué)園地》獨(dú)家提供。試題精選從2013年1月至2013年6月全國(guó)160多套各地市、名校優(yōu)秀模擬試題，按人民版各課順序分解而成，排版工整、合理，歡迎各位歷史同行交流使用，因時(shí)間有限，如有遺漏和錯(cuò)誤，望廣大同行指正、批評(píng)。同時(shí)園地真誠(chéng)希望各位同行尊重園地解析和分解的成果，請(qǐng)不要把該資料上傳到其它網(wǎng)站，謝謝合作！中學(xué)歷史教學(xué)園地《名題精解》欄目必修1分課匯總（人民版）名題分解組：吳霞?龔哲山整理：張秋鴻專題九2新興力量的崛起一、選擇題1．（2013·廣東茂名一模·21）“馬歇爾計(jì)劃要求歐洲打破支離破碎的單個(gè)市場(chǎng)，194

2、8年，英、法等16個(gè)國(guó)家成立了歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織，負(fù)責(zé)分配和使用美國(guó)提供的援助。在這種合作的氣氛下，1950年西歐國(guó)家成立了歐洲支付同盟?！边@說(shuō)明馬歇爾計(jì)劃()A．促進(jìn)了關(guān)貿(mào)總協(xié)定的成立B．加快了歐洲的復(fù)興C．是美國(guó)冷戰(zhàn)政策的具體表現(xiàn)D．對(duì)戰(zhàn)后西歐的一體化進(jìn)程起到了推動(dòng)作用【解析】從材料信息可知，馬歇爾計(jì)劃一定程度上打破了歐洲支離破碎的單個(gè)市場(chǎng)，促進(jìn)了歐洲的合作，這說(shuō)明馬歇爾計(jì)劃對(duì)戰(zhàn)后西歐的一體化進(jìn)程起到了推動(dòng)作用。故選D。其他三項(xiàng)均與材料主旨不符。【答案】D2．（2013·湖南衡陽(yáng)二?！?4）“馬歇爾計(jì)劃要求歐洲打破支離破碎的單個(gè)市場(chǎng)，1948年，英

3、、法等16個(gè)國(guó)家成立了歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織，負(fù)責(zé)分配和使用美國(guó)提供的援助。在這種合作的氣氛下，1950年西歐國(guó)家成立了歐洲支付同盟?！边@主要說(shuō)明馬歇爾計(jì)劃()A．便利了美國(guó)對(duì)西歐的控制B．加快了歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)C．推動(dòng)了戰(zhàn)后西歐一體化進(jìn)程D．改善了美歐關(guān)系【考點(diǎn)】馬歇爾計(jì)劃【解析】本題考查學(xué)生對(duì)馬歇爾計(jì)劃影響的理解能力。從材料看，馬歇爾計(jì)劃施行后，歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織、歐洲支付同盟成立，反映其都?xì)W洲國(guó)家合作的推動(dòng)作用。故選C?！敬鸢浮緾第13頁(yè)（共13頁(yè)）中學(xué)歷史教學(xué)園地www.zxls.com史界朋友精神家園·版權(quán)所有翻錄必究·園地原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載3．（2013

4、·河北石家莊一?！?4）1964年，法國(guó)在西方陣營(yíng)中率先同中國(guó)建立大使級(jí)外交關(guān)系；1966年3月，法國(guó)正式退出北約軍事一體化機(jī)構(gòu)，并要求美軍和北約歐洲盟軍最高司令部撤離法國(guó)；1966年6月，戴高樂訪蘇時(shí)提出“從大西洋到烏拉爾”的“大歐洲”設(shè)想。這表明()A．美國(guó)在爭(zhēng)霸中處于守勢(shì)B．歐共體力量的壯大C．中蘇關(guān)系日益惡化D．法國(guó)力圖突破兩極格局【考點(diǎn)】美蘇兩極冷戰(zhàn)和對(duì)峙【解析】注意全面理解材料。三個(gè)材料反映了法國(guó)外交上的獨(dú)立自主愿望，反對(duì)美國(guó)對(duì)歐洲的控制。故D正確?！敬鸢浮緿4．（2013·山東濱州一?！?）1957年西歐六國(guó)簽訂《羅馬條約》。對(duì)此，美國(guó)

5、總統(tǒng)艾森豪威爾在會(huì)見法國(guó)代表團(tuán)時(shí)說(shuō)：“（歐洲）共同市場(chǎng)建成的那一天，將是自由世界最美好的日子之一，甚至要比贏得戰(zhàn)爭(zhēng)（指‘冷戰(zhàn)’）勝利的那一天更加美好。”美國(guó)支持“共同市場(chǎng)”反映的實(shí)質(zhì)問題是()A．美國(guó)希望歐洲一體化為美國(guó)霸權(quán)服務(wù)B．歐洲一體化有利于美國(guó)對(duì)其加強(qiáng)控制C．歐洲一體化增強(qiáng)了其對(duì)抗美國(guó)的實(shí)力D．“冷戰(zhàn)”形成是歐洲一體化的必備條件【考點(diǎn)】歐洲一體化【解析】本題考查根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析理解問題的能力。本題可以采用排除法，歐洲走向聯(lián)合原因主要是歐洲實(shí)力衰落，為了擺脫美國(guó)控制和蘇聯(lián)威脅，故B說(shuō)法不正確；“冷戰(zhàn)”形成推動(dòng)歐洲一體化進(jìn)程，故D說(shuō)法不正確；C項(xiàng)

6、不能說(shuō)明美國(guó)支持“共同市場(chǎng)”的實(shí)質(zhì)。美國(guó)支持“共同市場(chǎng)”是從其自身利益考慮，故A正確?！敬鸢浮緼5．（2013·河北一模·35）1990年初，歐共體主席德洛爾提出了建設(shè)以歐共體為核心的“三環(huán)歐洲”設(shè)想：以歐共體為同心圓的中心，第二環(huán)為歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟七國(guó)，第三環(huán)為東歐國(guó)家。其設(shè)想旨在()A．削弱蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍B．建立統(tǒng)一的歐洲聯(lián)邦C．推動(dòng)歐洲成為最有力的集團(tuán)國(guó)家D．挑戰(zhàn)美國(guó)的世界霸主地位【考點(diǎn)】歐洲一體化進(jìn)程【解析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史事件的分析能力。題干中“三環(huán)歐洲”體現(xiàn)了歐洲一體化進(jìn)程，因此應(yīng)選C項(xiàng)。其余選項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)?！敬鸢浮緾第13頁(yè)（共

7、13頁(yè)）中學(xué)歷史教學(xué)園地www.zxls.com史界朋友精神家園·版權(quán)所有翻錄必究·園地原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載6．（2013·江蘇南通、泰州、揚(yáng)州、宿遷二?！?9）20世紀(jì)六十年代，法國(guó)總統(tǒng)戴高樂曾兩拒英國(guó)加入歐共體。戴高樂認(rèn)為英國(guó)幾乎在所有問題上都選擇與美國(guó)站在一邊，在歐洲防務(wù)上堅(jiān)持借重美國(guó)，并且堅(jiān)決反對(duì)歐洲核力量，這是他絕對(duì)不能答應(yīng)的。據(jù)此可以推斷出()A．法國(guó)推行抗衡美國(guó)的政策B．英國(guó)與歐共體國(guó)家經(jīng)濟(jì)差距大C．歐洲一體化進(jìn)程停滯不前D．美國(guó)對(duì)西歐的控制進(jìn)一步加強(qiáng)【解析】理解題干意思是解題的關(guān)鍵。從題干顯示戴高樂拒絕英國(guó)加入歐共體的理由是“英國(guó)幾乎在所有問

8、題上都選擇與美國(guó)站在一邊”可看出，法國(guó)推行抗衡美國(guó)的政策。B表述與題干不一致，C材料無(wú)法體現(xiàn)；題干戴高樂表面