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1、“Excel數(shù)據(jù)求和”教學設(shè)計一、教學設(shè)計思想與生活實際緊密結(jié)合。學習信息技術(shù)的最終目的就是應(yīng)用于生活實踐，解決生活中具體的實際問題，本課程把生活中的一些問題融于課堂之中，使學生學會使用信息工具和信息手段來分析、處理信息，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生的自主學習習慣。教師創(chuàng)設(shè)情境引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，但教師不急于解決問題，而是以教材為本，讓學生學會自己解決問題，同時應(yīng)以學生操作演示為主，把講的機會留給學生，讓學生把解決問題的過程充分暴露，然后由老師和學生共同研討，最后學生利用充足的時間實踐操作，深入體會計算機中的數(shù)據(jù)計算。二、教學分析（一）教學內(nèi)容分析課
2、程從實際生活遇到的問題、需要入手，激勵學生自主探究，自主學習。針對本課時在本課及本章的位置，以及學生學習Excel的最終目的是為了能夠有效地解決生活中的實際問題，對數(shù)據(jù)求和這一節(jié)利用一課時進行專門講解。教學內(nèi)容貼近學生生活，注重培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的學習興趣，注重對學生自主探究能力的培養(yǎng)，注重提高學生信息素養(yǎng)，讓每個學生都自動參與整個學習過程。在使用信息技術(shù)解決問題的過程中，體驗學習成功的喜悅，同時，又關(guān)注學生個性差異，滿足學生對不同層次的需求，使不同層次的學生都能得到充分的發(fā)展。（二）教學對象分析通過高一上期的學習，學生對信息技術(shù)基礎(chǔ)知識有了更深層次的認識，具體一定的自
3、主探究學習能力和分析并解決問題的能力，實踐動手能力也有所提高，具備合作互助的意識，但缺少對專業(yè)軟件的認識。三、教學目標（一）、知識與技能目標1、掌握公式輸入的格式與計算。2、Excel中求和函數(shù)的運用3、掌握數(shù)據(jù)求和的幾種操作方法。（二）過程與方法目標通過先操作再提問，最后總結(jié)的教學過程，達到學中做、做中學、做中體驗、做中感悟的目的，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，使學生逐步了解Excel公式及求和函數(shù)的使用。（三）情感態(tài)度與價值觀通過學生完成任務(wù)、教師和學生給出評價，使學生獲得成功的體驗，進一步激發(fā)學生的學習興趣。四、教學重點、難點（一）教學重點1、公式輸入格式2、求和
4、函數(shù)Sum的使用。（二）教學難點1、公式格式2、求和函數(shù)Sum的使用。五、教學過程??情景導入我們學習計算機的目的能幫助我們解決日常生活中的一些問題，改變我們的生活，使我們的生活節(jié)湊更加便捷。我們一起做一個成績分析，統(tǒng)計出每位學生的考試成績總分。比一比，看哪位同學做的又快又好……學生根據(jù)提前準備好的“成績分析”表格中的數(shù)據(jù)進行求和計算提問：同學們使用什么方法進行計算的？那么有沒有更快更好的求和計算方法呢？學生：積極思考，力爭想出最好的方法，踴躍發(fā)言。教師打開準備好的EXCEL電子表格演示求和計算。（四種求和方法）運算符、自動求和、公式求和、函數(shù)求和我們運用計算機本身最強
5、大的功能――運算功能來幫助我們解決生活中一些特別煩瑣的數(shù)據(jù)。首先要知道計算機中的運算符與我們在數(shù)學課堂中接觸到的運算符號是有區(qū)別的。提問：數(shù)學課堂中接觸到的運算符號有哪些？教師講解：計算機中的數(shù)學運算符?加+????減-????乘*????除/學生小組合作探究（1）任務(wù)分析：打開“成績分析”表，觀察各科目情況，然后思考應(yīng)如何統(tǒng)計每生的總分、文科總分、理科總分。（2）在學生們小組合作探究過程中，教室進行巡視指導。（3）每組推薦一名學生，運用一種或多種求和方法，進行操作演示。?3、教師總結(jié)（1）在單元格中輸入公式“=C3+D3+E3+F3+G3+H3”，按回車鍵。（使用填充
6、柄來復制公式：選中單元格，移動鼠標指針到該單元格右下角的小方塊，指針形狀變成+，拖動填充柄，就會顯示出所有學生的總分。）（2）用Excel的求和函數(shù)sum進行求和。（3）選中需要求和的區(qū)域，使用工具欄中的自動求和按鈕，“∑”能快速求出總和。鞏固練習比一比誰用最快最正確的方法進行求和知識擴展1、AVERAGE求平均函數(shù)。2、MAX給出區(qū)域內(nèi)最大的數(shù)字3、給予學生適當?shù)脑u價。課堂小結(jié)師生共同小結(jié)本節(jié)課所學的內(nèi)容，強調(diào)數(shù)據(jù)求和的總結(jié)幾種方法，并指出在Excel中還存在其他函數(shù)
