教育活動陳偉

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時間:2019-05-09

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1、目標環(huán)境材料活動內(nèi)容、過程及指導重點觀察分析1、了解不同職業(yè)勞動者特點,知道他們的工作與人們生活的關(guān)系。準備警察、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、消防工人、建筑工人等幼兒熟悉的職業(yè)人物圖片教育活動:我愛勞動者活動過程:1:音樂導入《勞動最光榮》,請幼兒談?wù)劯枨谐霈F(xiàn)了哪幾種動物?并談?wù)勛约合矚g哪種動物?為什么?2、請幼兒說說“五一”節(jié)是那些人的節(jié)日?教師結(jié)合圖片啟發(fā)幼兒說出更多職業(yè)勞動者,使幼兒知道“五一”是勞動者的節(jié)日。3、進行討論,理解不同職業(yè)勞動者的工作與自己的關(guān)系。教師逐一提問,如:“當我們生病時感覺怎樣?誰能治好我們的???如果有的

2、地方著火了,我們要找誰來幫助滅火?我們吃的米飯、蔬菜是怎么來的?”引導幼兒討論。在幼兒討論醫(yī)生,建筑工人等職業(yè)的基礎(chǔ)上,進一步了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系。通過之前歌曲《勞動最光榮》的學習,幼兒都能從歌曲中找出喜歡的動物,并能說出喜歡的理由。大多數(shù)幼兒對勞動節(jié)不是很熟悉。所以這節(jié)教育活動,能夠激發(fā)幼兒學習的極大興趣。王卜莊鎮(zhèn)中心幼兒園教育活動安排表2015年4月星期二:上午班級:大二班教師:陳偉劉大鳳王卜莊鎮(zhèn)中心幼兒園教育活動安排表2015年4月星期二:上午班級:大二班教師:陳偉劉大鳳目標環(huán)境材料活動內(nèi)容、過程及指導重點觀察分析

3、2、感受勞動者為他人服務(wù)的精神,激發(fā)感激之心。請幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一說,在生活中還有什么事情需要哪些勞動者來做,感受我們的生活離不開各行各業(yè)人們的勞動。在此基礎(chǔ)上引導幼兒討論:小朋友應(yīng)該怎樣尊重各行各業(yè)的勞動者?使幼兒知道對勞動者要有禮貌,珍惜和愛護他們的勞動成果,懷有感激之心。4、音樂《勞動最光榮》結(jié)束,培養(yǎng)幼兒進一步對勞動者的熱愛。通過活動,能夠激發(fā)幼兒對勞動者的感激之情,能夠珍惜和愛護他們的勞動成果。

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