班會課教案(張旭梅)

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1、班會課教案共頁課題創(chuàng)新改變生活授課班主任張旭梅授課班別授課日期2017/10/12課時1課時教育目的1、了解創(chuàng)新使我們的生活發(fā)生了怎樣的變化？2、了解創(chuàng)新的意義，感受創(chuàng)新帶來的成果。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學生的思維模式，使學生對新事物有不斷認識和創(chuàng)新的靈感。主要內(nèi)容一、導入二、從衣、食、住、行四方面簡單介紹創(chuàng)新帶來的生活變化三、展示創(chuàng)新產(chǎn)品，感受創(chuàng)新成果四、總結(jié)班會，并鼓勵學生對新事物要不斷認識與創(chuàng)新說明教研組長簽名學生科抽查班會課內(nèi)容一、導入生活需要創(chuàng)新，創(chuàng)新改變生活。所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼承

2、前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?？梢哉f，人類社會從低級到高級，從簡單到復雜、從原始到現(xiàn)代的進化歷程，就是一個不斷創(chuàng)新的過程。而創(chuàng)新也無處不在，它不僅只是高精尖，更與我們的衣食住行息息相關(guān)，并且，它正在悄悄地改變著我們的生活方式。古代的衣服、房子、交通工具和現(xiàn)代的相比，發(fā)生了翻天覆地的變化，而這些變化，正是源于人們具有創(chuàng)新思維的能力，他們對新事物有不斷的認識和創(chuàng)新的靈感。二、從衣、食、住、行四方面簡單介紹創(chuàng)新帶來的生活

3、變化1.衣著方面的變化古代的服飾是長袍大褂，會使人們的行動不方便，衣服講求層次感，穿著麻煩，尤其是平民的衣服質(zhì)量比較差，一般都是棉麻布料，衣服很悶不透氣，不吸汗，而且，衣服從布料到成品都是手工制作的，成本高。而現(xiàn)代的服裝則是簡單修身，方便我們活動，還可以隨意搭配，不同的搭配能顯示出不同風格。尤其是現(xiàn)代服裝的布料一般為斜紋棉和精梳棉，這些布料的服裝柔軟、有光澤、手感好、光滑、薄。最重要的一點是，現(xiàn)代衣服基本是機器生產(chǎn)的，所以提高了生產(chǎn)效率，降低了衣服的生產(chǎn)成本。2.飲食方面的改變杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”

4、，直面意思是，貴族人家里飄出酒肉的香味，窮人們卻在街頭因凍餓而死。這句詩詞說明了以前的平民生活缺少保障，長期忍受受凍挨餓的窮生活！側(cè)面反映出，除了有官僚主義壓迫外，平民的收成也很不穩(wěn)定。而我們?nèi)缃竦纳鐣?，得益于袁隆平教授辛苦了幾十年培育出的雜交水稻，中國實現(xiàn)了利用6%的耕地養(yǎng)活了世界上22%的人口，解決了世界性的溫飽問題，給中國和世界帶來的影響是不可估量的；另外，現(xiàn)代的美食變得豐富多樣，像這些甜點和冰淇淋，古代是沒有的，因為這些美食的產(chǎn)生，是通過技術(shù)的創(chuàng)新，然后利用現(xiàn)代技術(shù)才能做出來的！3住房方面的改變古代的

5、房屋一般是茅草屋，這種房子防蟲、防火、防腐都比較差，需要經(jīng)常的去維護維修，而且使用年限不久，過了2年左右的樣子就需要更換。而且這些窮人住的用蘆葦、稻草等苫蓋屋頂?shù)奈葑?，臺風來了很容易被刮走，所以才會有房屋被暴風雨破壞的現(xiàn)象。像杜甫的《茅屋為秋風所破歌》里面的那句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”，就可以反映出，當時的杜甫很渴望能有千萬間寬蔽的房子庇覆天下間貧寒的讀書人，使他們開心，而且這些房子能在風雨中也不為所動的。而我們現(xiàn)代的房子，有高樓大廈，有豪華的別墅，有農(nóng)村的小樓房，也有簡單的磚

6、瓦房，而這些形態(tài)各異的房子，都共同的特點就是堅固，冬暖夏涼，原材料便宜耐用，建筑質(zhì)量好，外形美觀，能使土地資源得到了合理的利用。4出行方面的改變古代的交通工具單一，一般都是使用二輪馬車，這種交通工具的行駛速度慢，不抗震，坐著不舒服，還容易翻側(cè)。而我們現(xiàn)在的交通工具形式多樣，有自行車、摩托車、小汽車和飛機等，這些交通工具行駛速度有快有慢，我們可以根據(jù)自己的實際需要，選擇適合自己的最優(yōu)的交通工具出行。三、展示創(chuàng)新產(chǎn)品，感受創(chuàng)新成果這部分的內(nèi)容主要是通過給學生們展示一些創(chuàng)新的產(chǎn)品，讓學生感受創(chuàng)新所帶來的成果，從而培

7、養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學生的思維模式，使學生擁有對新事物有不斷認識和創(chuàng)新的靈感。1.底部擁有波浪線條的碗第一個產(chǎn)品是底部擁有波浪線條的碗，如果我們要端起一碗很燙的湯，那就得端著碗底才不會燙到手，可是通常碗底貼著臺面，不容易端起來，若是把碗傾斜過來，又會將湯灑出來，于是設(shè)計師把碗底做成波浪形，這樣手指可以從底部伸進去，把碗端起非常方便，還不燙手，在細節(jié)之處展現(xiàn)出了人文關(guān)懷！2.DIY拖鞋第二個產(chǎn)品是一雙DIY拖鞋，一根長長的塑料條，上面等距離鉆上了小孔，根據(jù)自己腳的大小和長短來彎折這根塑料條，然后用配套的塑

8、料固定件穿過小孔固定，就完成了一個定制版的拖鞋-DIY拖鞋啦，這雙鞋方便，容易存儲和運輸，非常適合旅游、出差和賓館等使用。3.TIWE概念手表第三個產(chǎn)品是TIWE概念手表，這是中國設(shè)計師呂中方2006年的作品。靈感來自設(shè)計師童年的回憶，OLED屏幕上的白點就像童年夜空中漫天散落的星星，而時間就暗藏其中。當你想看時間，只需晃一下或是輕拍表盤，白點就會組成時針和分針，并顯示出當下的時間。4.不倒翁牙刷第