(北師大版)五年級語文上冊課件天馬

(北師大版)五年級語文上冊課件天馬

ID:36424475

大?。?.23 MB

頁數(shù):21頁

時間:2019-05-09

(北師大版)五年級語文上冊課件天馬_第1頁
(北師大版)五年級語文上冊課件天馬_第2頁
(北師大版)五年級語文上冊課件天馬_第3頁
(北師大版)五年級語文上冊課件天馬_第4頁
(北師大版)五年級語文上冊課件天馬_第5頁
資源描述:

《(北師大版)五年級語文上冊課件天馬》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、天馬提起馬, 你有什么話想說嗎?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。馬代表著一種永不停息的精神。馬可以讓我們想起遼闊的草原?!糜尉指鶕?jù)青銅雕塑轟動造型神形兼?zhèn)潺埲秆嘧佑涊d轡頭瓔珞協(xié)調(diào)凌空瞬間飛廉頗有jújùtóngdiāosùhōngxíngjiānquèyànpōzǎipèiyīngluòxiélíngshùnlián體態(tài)輕盈神形兼?zhèn)浒菏讚P尾自由奔放嘆服叫絕中外馳名歷史悠久四蹄騰空震驚冶煉鑄造鞍鐙健美神奇標(biāo)志韁繩一穗巧妙珍貴支撐高超構(gòu)思?xì)w納:這篇課文主要講了什么內(nèi)容?大家一起來交流吧!朗讀課文,了解課文內(nèi)容天馬圖形標(biāo)志歷史價值藝術(shù)價值象征

2、意義名稱由來——1983年作為中國旅游1、鑄造技術(shù)的結(jié)晶2、悠久文化歷史的代表作1、特點——體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)?、構(gòu)思——巧妙、高超3、風(fēng)格——中國特色1、青銅奔馬2、馬踏飛燕3、馬超龍雀1、象征前程似錦的中國旅游業(yè)2、象征悠久的文化古國——中國,正在騰空飛速前進為什么我國旅游局以“天馬”作為中國旅游的圖形標(biāo)記?請結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理解。朗讀課文,探討問題?這個圖形標(biāo)記的形象是根據(jù)東漢(公元25—220年)時期的一件青銅雕塑工藝品描繪的。1969年,這件文物珍品在甘肅武威出土,立刻震驚全國,轟動世界。歷史悠久轟動世界天馬體態(tài)輕盈,

3、神形兼?zhèn)洹@種細(xì)微的藝術(shù)處理,具有濃厚的中國特色和風(fēng)格。它是我國古代造型藝術(shù)和冶煉、鑄造技術(shù)的結(jié)晶,是我國悠久文化歷史的代表性杰作。民族特色神形兼?zhèn)渌囆g(shù)價值用這個中外馳名的古代藝術(shù)品作為中國旅游的圖形標(biāo)志是頗有象征意義的:歷史悠久的文化古國——中國,正在騰空飛速前進。我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品,但至少可以說,這種題材的工藝品在當(dāng)時就是非常珍貴的。非常珍貴總結(jié)象征意義我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品,但至少可以說,這種題材的工藝品在當(dāng)時就是非常珍貴的。體會句中劃線詞語的作用作者在這里是非常謹(jǐn)慎的說法,不是十分肯定。

4、這并不是因為作者說話模棱兩可,而是因為作者也無從考察史實是不是這樣,所以表達上非常嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,這體現(xiàn)了作者細(xì)致負(fù)責(zé)的寫作態(tài)度。檢查預(yù)習(xí)1.注音:疾()匹()奔()2.多音字組詞:①載:zài()zǎi()②處:chù()chǔ()3.注意書寫:穗轡鐙jípǐbēn記載裝載處理處所4.形近字組詞冶(?。┲危ā。﹤悾ā。┱摚ā。╋h(?。┢保ā。┬停ā。┬危ā。┚殻ā。挘ā。﹨f(xié)(?。├撸ā。┮睙捳?wù)撝卫碚Z無倫次飄動車票模型形態(tài)練習(xí)冶煉協(xié)調(diào)肋骨再見

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。