主題班會(huì)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)

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1、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)獨(dú)立思想是哈佛大學(xué)的第一教育原則。哈佛的環(huán)境倡導(dǎo)人們從自己的特立獨(dú)行中尋求樂(lè)趣。如果有朝一日哈佛想把她的孩子塑造成單一固定的性格，那將是哈佛的末日。學(xué)生一入校就會(huì)一遍又一遍地聽(tīng)到這樣的話(huà)：“你們到這里，不是來(lái)發(fā)財(cái)?shù)?。你們到這兒來(lái)，為的是思考、并學(xué)會(huì)思考！”那就先思考吧!你從懂事開(kāi)始，曾經(jīng)有哪些興趣？產(chǎn)生興趣的原因是什么？這些興趣后來(lái)是怎樣變化的？特長(zhǎng)的重要性“特長(zhǎng)”乃人性之奇葩，為世人所稱(chēng)道。培養(yǎng)特長(zhǎng)是學(xué)生自身的渴望和社會(huì)的需要?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是全方位的，不僅需要知識(shí)全面、能力出眾的

2、高技術(shù)人才，也同樣需要具有某種特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)特長(zhǎng)是自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的雙重需要。1.通過(guò)挖掘好奇心，培養(yǎng)興趣，形成特長(zhǎng)2.了解遺傳優(yōu)勢(shì)，教育誘因，形成特長(zhǎng)3.尋找自身的閃光點(diǎn)4.調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性5.尋找一塊通向成功的跳板現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為：興趣是發(fā)展智能的“催化劑”，是開(kāi)發(fā)智能的“金鑰匙”，一切的創(chuàng)造發(fā)明無(wú)一不是以興趣為先導(dǎo)。這說(shuō)明，興趣對(duì)人的成長(zhǎng)起著重要影響。而研究表明，興趣對(duì)特長(zhǎng)的形成和發(fā)展也有著直接聯(lián)系。所以要注重培養(yǎng)特長(zhǎng)遺傳素質(zhì)是機(jī)體的形態(tài)、構(gòu)造、感官特征，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能等，每個(gè)人都

3、不一樣。如果沒(méi)有教育誘因，只有遺傳優(yōu)勢(shì)也不會(huì)轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。教育誘因就是能夠激起學(xué)習(xí)興趣和激勵(lì)追求目標(biāo)的教育因素。幫助天賦得到極好的施展。1.他人的夸獎(jiǎng)。當(dāng)然指的是真誠(chéng)的評(píng)論。說(shuō)明你在這方面起碼比別人優(yōu)秀；2.在某一事件上對(duì)別人的做法不屑一顧，尤其存在如果要我做就會(huì)怎么怎么樣的思想時(shí)，證明了你的相對(duì)優(yōu)勢(shì)；3.對(duì)某件事情樂(lè)此不疲，不管是否時(shí)間充裕等客觀條件，總是喜歡去做，而且較少存在挫折感。說(shuō)明你對(duì)它有興趣，在興趣上下功夫肯定事倍功半；4.自信。在做一些工作時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己特別自信，這就是你的特長(zhǎng)的突出表現(xiàn)

4、。特長(zhǎng)需要培養(yǎng)，就是說(shuō)要靠老師做學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)者。特長(zhǎng)培養(yǎng)有特定的含義，指的是老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生在某一方面有特長(zhǎng)苗頭，經(jīng)過(guò)老師有計(jì)劃的輔導(dǎo)后轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲奶亻L(zhǎng)。第一，要把特長(zhǎng)培養(yǎng)看作是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的需要。第二，對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)要有計(jì)劃性，減少盲目性。韓寒應(yīng)該算是一個(gè)特長(zhǎng)生，他的經(jīng)歷說(shuō)明，成功有時(shí)需要的只是一塊與眾不同的翹板而已。所以，教師在教學(xué)過(guò)程中注重引導(dǎo)學(xué)生特長(zhǎng)的健康發(fā)展，無(wú)疑就是替他們找到了這塊翹板。據(jù)說(shuō)，目前世界上許多國(guó)家提倡三種證書(shū)制，即文化水平證書(shū)、心理素質(zhì)證書(shū)及特長(zhǎng)證書(shū)。那么，從這個(gè)角度

5、上來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的實(shí)在是一件不容忽視的大事名人故事-發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)：童年的時(shí)候她就發(fā)現(xiàn)自己和其他同齡的孩子不一樣，天生有著一副獨(dú)特的聲線-培養(yǎng)特長(zhǎng)：她自己練習(xí)歌唱，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌手。-成就夢(mèng)想：因?yàn)樘亻L(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)，最終潘倩倩獲得成功。中國(guó)達(dá)人秀第三季總冠軍潘倩倩名人故事所以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)是非常重要的!!!!!!!!美術(shù)類(lèi)；音樂(lè)類(lèi)；體育類(lèi)和其他類(lèi)（播音主持、影視編導(dǎo)、影視表演和模特）。美術(shù)類(lèi)人數(shù)占比最大，學(xué)科知識(shí)薄弱；體育類(lèi)文化課要求不是太高；音樂(lè)類(lèi)家庭條件最好；其他類(lèi)孩子比較有個(gè)性。美術(shù)：素描，

6、色彩，速寫(xiě)，個(gè)別院校的個(gè)別專(zhuān)業(yè)有設(shè)計(jì)的考試。音樂(lè)：主修專(zhuān)業(yè)，基本樂(lè)理，聽(tīng)音，視唱，個(gè)別院校有加試，而且還有初試和復(fù)試。播音主持：形象氣質(zhì)，指定稿件朗讀，自備稿件朗讀，情境主持或話(huà)題評(píng)述。影視表演：語(yǔ)言、口試和筆試。對(duì)形象要求和專(zhuān)業(yè)要求比較高。影視編導(dǎo)：面試和筆試。面試是自我介紹和才藝展示。筆試是考文藝常識(shí)和編導(dǎo)創(chuàng)意。模特表演與形象藝術(shù)：身體條件要求，自我介紹，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，臺(tái)步及鏡前表演（泳裝），舞蹈，音樂(lè)，命題表演。特長(zhǎng)與高考關(guān)系高考體育