2015年春小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷.劉蘭

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1、2015年春小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)zīxún　chōngjǐngkǎixuányánjùn()()()()cháifengchìrèānyìzhèngfǔ()()()()二、認(rèn)真讀下面的內(nèi)容，根據(jù)提示，在括號(hào)內(nèi)寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(5分)　　不久，我們將離開生活了六年的母校。回首過(guò)往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長(zhǎng)，他們()、()地工作。在老師的教育下，我們認(rèn)識(shí)了許多令我們敬佩的人，有()的彭德懷，有()的海倫，有()的孔子。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）　?。?/p>

2、）人憂天手不（）卷動(dòng)人心（）心曠神（）四、讀下面這段話，然后用“然”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。(2分)　今年夏天，我（??）在屋旁的空地上掉落了幾顆西瓜籽，過(guò)了幾天那兒（??）長(zhǎng)出一串西瓜藤?，F(xiàn)在（??）已經(jīng)是秋天，可西瓜藤（??）那么綠著。五、按要求寫句子。(6分)　　1、把下面兩個(gè)句子用一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話?！　、傥覀兙牡乇Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。②地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。______________________________________________________

3、____________________________________________________________________________2、長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問(wèn)句)_____________________________________________________________3、有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著一些十分溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ)，如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光看學(xué)生?！比绻?qǐng)你為教室擬一個(gè)大意是“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)寫：__________

4、_______________________________________________________六、綜合修改,原文修改，再抄寫一遍。（6分）今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來(lái)游去，非常舒服極了。_________________________________________________________________________________________________________________

5、_____________七、按要求填空。(15分)1、我國(guó)的古詩(shī)作品非常多，其中也不乏充滿哲理的詩(shī)句。如蘇東坡《題西林壁》一詩(shī)中有“_________________________，_____________________________”這樣一句，就說(shuō)明了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這個(gè)道理。陸游的“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！边@一句，說(shuō)明的是__________________的道理。2、我們知道5月12日是母親節(jié)，我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩(shī)人也曾經(jīng)寫過(guò)不少表達(dá)對(duì)父母感

6、恩的詩(shī)，請(qǐng)你選擇你熟悉的一句詩(shī)來(lái)：_______________________，________________________________。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(26分)　　1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，為了走出生命途中的泥濘，作者

7、剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫

8、了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰?！　∩鐣?huì)生活中，每一個(gè)人都(渴望妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。　　臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法