2013年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷 (出試卷人劉輝瓊)

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1、2013年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷（出試卷人：劉輝瓊）一、漢語(yǔ)拼音。(共32分)1、細(xì)心拼一拼，認(rèn)真寫(xiě)一寫(xiě)，請(qǐng)把你最漂亮的字展示出來(lái)。(4分)wǔrǔzǔnǎozhuóyuèchéngfá()()()()2．把帶點(diǎn)字的不正確的讀音劃掉。(2分)殲滅(jiānqiān)凝視(língníng)調(diào)動(dòng)(tiáodiào)扁舟(piānbiǎn)3.讀下面的句子，選擇恰當(dāng)?shù)淖?，在下面?huà)橫線。(4分)①小學(xué)生必(需須)自覺(jué)(尊遵)守《小學(xué)生守則》。②他變了，不(在再)是(淘掏)氣的孩子了。③他直著身子，沒(méi)精打(采彩)地(街銜)著煙斗

2、，好像已經(jīng)厭倦了拉纖的生活。④這真是一(珠株)大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可(記計(jì))數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。4．在錯(cuò)別字下面畫(huà)橫線，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）穿流不息（）千均一發(fā)（）陰謀鬼計(jì)（）應(yīng)接不瑕（）各書(shū)己見(jiàn)（）不記其數(shù)（）5.用“簡(jiǎn)’’宇組成四個(gè)不同的詞寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)里。(4分)①周總理是多么勞苦，多么()!②這道應(yīng)用題很()，他很快就做出來(lái)了。③桑娜的小屋里只有幾件破舊的家具，十分()。④他學(xué)習(xí)()人了迷。6．在括號(hào)里填反義詞。(3分)①這里只有()的山路，沒(méi)有()的大道。②他很()，從

3、來(lái)不()。③奶奶一生()，她最反對(duì)()。7．給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)谛蛱?hào)上打“√”。（2分）①狐假虎威A.假如B．借用，利用C．不真實(shí)的②表里如一A.表格B，榜樣C，露出外面的D．測(cè)量用的儀器③深思熟慮A.成熟B．熟練C.程度深D．食物燒煮到可吃的程度④喜出望外A．拜訪B．看C．希望、意料D．責(zé)怪8.在下面的一句話中，按順序填的詞語(yǔ)是（）。（1分）干革命工作，要有______的要求，______的組織，______的態(tài)度，_______的紀(jì)律。①?lài)?yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)密?chē)?yán)明②嚴(yán)格嚴(yán)密?chē)?yán)肅嚴(yán)明③嚴(yán)密?chē)?yán)明嚴(yán)格嚴(yán)肅④?chē)?yán)

4、明嚴(yán)密?chē)?yán)肅嚴(yán)格9．讀句子，按要求填空。(2分)①共產(chǎn)黨是太陽(yáng)，把溫暖送到了人們的心里。這句話用__________來(lái)比喻___________，它們的相似之處是____________________。10．按要求變換句式。(5分)①這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的是不能光著腳拉著車(chē)在路上跑的。改為反問(wèn)句：_______________________________________________________②任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，怎么能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢?改為陳述句：_________________

5、______________________________________③人民生活水平迅速提高，是因?yàn)辄h的改革政策好。改為先因后果的句子：_______________________________________________④小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)：“我還要等我的同伴呢?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_______________________________________________________⑤雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)，他在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。改為引述句：__________________________________

6、_____________________4．用修改符號(hào)修改病句。(2分)①麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。②這次到會(huì)的有六十八人左右。二、積少成多（16分）1、根據(jù)原文填空。（5分）1）、渴，（），（）；（）。未至，道渴而死。2）、青春是美妙的，（）。3）、（），不及汪倫送我情。2、按要求填空。（9分）1）、《松原二使安西》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《賦得古原草送別》三首詩(shī)都是（）代詩(shī)人寫(xiě)的（）詩(shī)。其中我最喜歡的寫(xiě)景的兩句是：（）。2）、學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》一文，兩小兒（），孔子（）的精神深深的感染了我，同時(shí)讓我明白

7、了（）的道理。3）、《春夜喜雨》中（）（）兩句，讓我知道了下雨的時(shí)間；《贈(zèng)汪倫》中有一句夸張句，我還知道一句詩(shī)是夸張句它就是（）。3、課文回放。（2分）（）、（）這些文章讓我明白了人間處處顯真情，其中我最喜歡的人物是（）、（）。四、閱讀。（共22分）(一)我的老師烈日炎炎，村子里的人們都聚在大樹(shù)下乘涼□談天。穿著一身白色連衣裙，看起來(lái)頗清秀纖弱的小英老師走了過(guò)來(lái)，她微笑著和樹(shù)下的人打著招呼。等小英老師走過(guò)，人們的話題便自然地轉(zhuǎn)到了她的身上?！岸嗪玫拈|女呀，天天帶著學(xué)生來(lái)幫我干活?！蔽灞敉跄棠淌裁磿r(shí)候也忘不了提這件

8、事?！笆前。思沂谴髮W(xué)生，聽(tīng)說(shuō)書(shū)教得才叫好呢□”“好是好，只可惜好景不長(zhǎng)，人家要調(diào)走了！”①“什么□調(diào)走?聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?”“昨天我聽(tīng)孩子們談過(guò)這件事呢。我早就說(shuō)過(guò)□人家是城里姑娘、大學(xué)生，哪能吃得了咱這份苦?’’②“是啊，聽(tīng)說(shuō)她爸爸還是個(gè)局長(zhǎng)呢，還能不給女兒找份好工作?”“那不是小英老師班里的小柱子嗎?叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)!”“柱子，你過(guò)來(lái)，問(wèn)你點(diǎn)事?！敝哟饝?yīng)了一聲，跑