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1、河海大學(xué)碩士學(xué)位論文試論高校知識(shí)管理姓名：徐巧娣申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：彭懷祖20070601摘要隨著知識(shí)管理的研究與應(yīng)用進(jìn)入到微觀領(lǐng)域，高等學(xué)校也有了把知識(shí)管理的方法應(yīng)用到管理的理論與實(shí)踐的可能性和必要性。高校知識(shí)管理旨在對(duì)高等學(xué)校內(nèi)外知識(shí)的識(shí)別、獲取、傳播、擴(kuò)散和創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)的流通共享，運(yùn)用集體的智慧提高其應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，以有效實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校的職能。本研究試在分析高等學(xué)校實(shí)施知識(shí)管理戰(zhàn)略必然性的基礎(chǔ)上，闡述了高校知識(shí)管理的目的、任務(wù)，并結(jié)合我國(guó)高等教育知識(shí)管理
2、的現(xiàn)狀，提出高校知識(shí)管理建設(shè)構(gòu)想，并嘗試闡釋高校知識(shí)管理實(shí)施的原則、思路與方法，以及保障措施等。使知識(shí)管理在高等學(xué)校管理研究領(lǐng)域具有突破性和實(shí)用價(jià)值，突顯出知識(shí)管理的重要目的是實(shí)現(xiàn)以人為本的知識(shí)共享和知識(shí)創(chuàng)新，令高等學(xué)校在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵詞：高等學(xué)校知識(shí)管理知識(shí)共享與創(chuàng)新顯性知識(shí)隱性知識(shí)5AbstractWiththeresearchandapplicationofknowledgemanagementhasbeenputintotinyresearchrealms，colleges
3、anduniversitiesalsohavethepossibilityandnecessitytoapplythemethodofknowledgemanagementtothetheoryandpracticeofthemanagement．Collegeanduniversitymanagementaimstorealizecommunicationandsharingbetweentacitknowledgeandexplicitknowledge，toimprovetheirabiliti
4、esofvariationandinnovationbyexploitingteachersandstaff'sintelligence，tocarryouttheworkingfunctioneffectivelybyidentifying,obtaining，spreadingandcreatingalltheknowledgethroughoutthecollegeandunive搭ity．Thisthesistriestoexplaintheproposeandthetaskofthecoll
5、egeanduniversitymanagementonthebaseofanalysingthenecessityofcollegesanduniversitiescarryingoutthestrategyoftheknowledgemanagement．Itbringsabouttheconstructionstructureofthecollegeanduniversityknowledgemanagement．Italsotriestoexplaintheprinciples，thethre
6、adsandmethodsandthesecuremeasuresofcarryingoutthecollegeanduniversitykrLowledgemanagement．Letthekaowledgematauagememshowit’Spiercingandpracticalvalueandfigureoutthatit’simportantpurposeistopromotethecorepowerofcompetitionintheknowledgeeconomysocietyinfa
7、voroftheknowledgesharingandinnovation．Keywords：collegeanduniversityknowledgemanagementknowledgesharingandinnovationexplicitknowledgetacitknowledge6學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明；本人所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。與我一同工作的同事對(duì)本研究所
8、做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。如不實(shí)，本人負(fù)全部責(zé)任。論文作者(簽名)：學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明6月Jj日河海大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)電子雜志社有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件或電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱。論文全部或部分內(nèi)容的公布(包括刊登)授權(quán)河海大學(xué)研究生院辦理。論文作者(簽名)
