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《電話的發(fā)明教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、___________________________________________________________________________________________《電話的發(fā)明》教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)生字15個(gè)。3、理解課文內(nèi)容，了解貝爾研究和發(fā)明電話的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，勇于探索的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片。課型：課文教學(xué)方法：談話、小組合作式教學(xué)步驟：—、
2、導(dǎo)入新課。1、談話：同學(xué)們，我們我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，聯(lián)系的發(fā)生有很多種，你覺(jué)得最普遍的是哪種？2、同學(xué)們，今天我們一起去看看電話的發(fā)明。3、板書(shū)課題：《電話的發(fā)明》(學(xué)生齊讀兩遍)5_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、______________二、新授。1、初讀課文。（1）讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。（2）標(biāo)出自然段的段序。（3）出示生字，學(xué)生“開(kāi)火車(chē)”讀。偶、沃、舍、艱、檢、效、導(dǎo)、端、另、應(yīng)、悅、啟、配、拆、硫（4）出示生詞，同桌讀，男、女同學(xué)接讀。偶然、肥沃、農(nóng)舍、艱苦、檢驗(yàn)、效果、導(dǎo)線、一端、另一端、反應(yīng)、悅耳、啟發(fā)、器配、拆掉、硫酸2、再讀課文、理解課文。（1）指名接讀課文，并指名評(píng)價(jià)。（2）①齊讀第1自然段。②介紹亞歷山大·貝爾（3）在小組中學(xué)習(xí)：①指名接讀課文2——8自然段。②在小組中接讀2——8自然段，討
4、論：貝爾是怎樣研究和發(fā)明電話的？③指名說(shuō)說(shuō)。④齊讀2——8自然段。3、齊讀課文。①5_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________自由說(shuō)說(shuō)：電話進(jìn)入了人們的生活后，給人們帶來(lái)了什么便利？②指名說(shuō)說(shuō)。三
5、、布置作業(yè)：正確地朗讀課文；正確、流利地朗讀課文；正確、流利、有感情地朗讀課文。四、板書(shū)設(shè)計(jì)：11、通訊熱愛(ài)科學(xué)電話的發(fā)明勇于探索第二課時(shí)5_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教學(xué)目標(biāo)：1、
6、學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)11個(gè)字，并掌握每個(gè)字的筆順規(guī)2、完成“語(yǔ)文天地”中“抄一抄”教學(xué)重難點(diǎn)：1、書(shū)寫(xiě)“偶、艱、檢、效、導(dǎo)、另、悅、啟、配、拆”11個(gè)字。2、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：生字、詞卡片，田字格黑板。課型：寫(xiě)字課教學(xué)方法：討論、小組合作式。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課：1、齊讀課文《電話的發(fā)明》。2、出示11個(gè)生字，學(xué)生認(rèn)讀。（開(kāi)火車(chē)）偶、沃、舍、艱、檢、效、導(dǎo)、端、另、應(yīng)、悅、啟、配、拆、硫3、出示生詞，男、女同學(xué)接讀。偶然、肥沃、農(nóng)舍、艱苦、檢驗(yàn)、效果、導(dǎo)線、5____________________________
7、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一端、另一端、反應(yīng)、悅耳、啟發(fā)、器配、拆掉、硫酸二、新課：1、出示要寫(xiě)生字，學(xué)生認(rèn)讀。偶、艱、檢、效、導(dǎo)、另、悅、啟、配、拆2、分析字形，互相交流。3、書(shū)寫(xiě)生字。（1）學(xué)生自由書(shū)寫(xiě)生字。（2）指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě)，并指
8、名評(píng)價(jià)。（3）書(shū)寫(xiě)生字，每字3遍。（4）完成“語(yǔ)文天地”中“抄一抄”*出示詞語(yǔ)，學(xué)生認(rèn)讀。偶然、檢驗(yàn)、悅耳、啟發(fā)、欣喜若狂、（）*抄寫(xiě)詞語(yǔ)。（5）合作學(xué)習(xí)：*小組中，選出寫(xiě)最快、最好的作業(yè)，評(píng)選出來(lái)。*上臺(tái)展示，并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣書(shū)寫(xiě)的。三、布置作業(yè)：1、書(shū)寫(xiě)生字，每字3遍。2、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)：11、通訊電話的發(fā)明五、教學(xué)后記：5_________________________
