小學(xué)畢業(yè)語文測試卷一

小學(xué)畢業(yè)語文測試卷一

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1、小學(xué)畢業(yè)語文測試卷1、選詞填空信心信念只有抱定堅(jiān)定的(),理想才能實(shí)現(xiàn)。老師的鼓勵使他的()大增,他又自信地站到了起跑線上。癡想幻想不好好學(xué)習(xí)卻想取得好成績,無疑是()。隨著科技的發(fā)展,人類的()不斷成為現(xiàn)實(shí)。2、仿照例子,在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。如何對待時間聰明者,()時間;愚蠢者()時間。有志者,()時間;無志者,()時間。求知者,()時間;無聊者,()時間。3、仿照下面句式,寫一個比喻句。例句:同情是一縷春風(fēng),讓枯禿的枝頭綻出新綠。同情是例句:童年是一首清亮的歌。童年是童年是例句:春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上了美麗的衣裳;

2、夏天的雷,,;秋天的風(fēng),,;冬天的雪,,。4、成語接龍八面來風(fēng)→風(fēng)調(diào)雨順→()→()→()5、讀下面的文字,完成后面的題目。班會課上,班長()地在黑板上寫了一個“足”5字旁,又在右邊添上一個“隹”字,然后轉(zhuǎn)過身問:“誰認(rèn)識這個字?”“duī!”“zhuī!”“根本沒這個字!”大家()地說。“難怪大家不認(rèn)識,”班長說:“這是我造的字,它讀作‘tuī’,是咱們班專用的‘推門’的‘推’字。今天班會就請大家談?wù)勥@個問題。”文中括號內(nèi)應(yīng)填入的成語是()A煞有介事異口同聲B裝腔作勢議論紛紛C一言不發(fā)眾說紛紜D鄭重其事七嘴八舌這次班會要討論的問題是6

3、、根據(jù)畫面內(nèi)容,模仿例句,寫出你所聯(lián)想到的一種事物,并做簡單的描繪。例句:這是一把傘,在風(fēng)雨襲來的時候,它毫無怨言地為我撐出一方無風(fēng)無雨的天地。這是這是7、下面句子中沒有語病的是()A、這座城市變化真大,幾年前還很落后,現(xiàn)在哪怕晚上都是一派燈紅酒綠的景象。B、瞧瞧人家是怎樣鍛煉身體的,冬練三九,這么冷的天還在門口鍛煉,程門立雪,精神可嘉呀!C、這道名菜真是膾炙人口。D、音樂廳里只剩下我一個人,但我仍覺得余音繞梁,好動人的音樂5啊!8、連線學(xué)而時習(xí)之學(xué)習(xí)方法知之為知之,不知為不知見賢思齊溫故而知新學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。9、選

4、詞填空一顆顆的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。A、碩大B、巨大C、豐碩理想如珍珠,一顆綴連著一顆,古今,未來,瑩瑩光無盡。A、貫穿B、綴串C、貫串我們的同伴都在吸露,都在玩的云。A、涼涼B、柔柔C、白白一位從事研究工作的科學(xué)家,是一個技術(shù)人員,是一個小孩兒,好像迷醉于神話故事一般,迷醉于大自然的景色。A、不僅還B、不僅而且C、不而10、在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,組成與原句有一定聯(lián)系的排比句。春天是播種的季節(jié),撒下一粒種子,便種下一份希望;夏天是;秋天是。11、選出與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪?陣雨過后,雨洗后的草原更是清新碧綠,像塊巨大的藍(lán)寶

5、石;,卻又像數(shù)不清的金剛鉆。A那草尖上綴滿水珠B那晶瑩明亮的水珠C那草地上無數(shù)的水珠D那綴滿草尖的水珠12、根據(jù)語境續(xù)寫一個句子大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變奏;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;,。13、排句成段它們一天當(dāng)中大部分時間都在休息,天氣炎熱時尤其如此。我投入一片梨,一只蟈蟈立即占住它。這樣一個接一個,所有的蟈蟈都能品到一口美味。自私心是到處存在的。誰要是來咬這塊美味的食物,處于忌妒,它便踢腿把對方趕走。嗉囊裝滿后,它用鳥喙抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。

6、吃飽了,它便讓位給另一只蟈蟈,這時它變得寬容了。14、在下面一段文字的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。人生需要理想的呼喚,你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你;你高傲?xí)r,它呼喚你;你莽撞時,它呼喚你;你跌倒時,它呼喚你。15、填空子曰:“,可以為師矣?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。?。“歲寒,知。5

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