小學(xué)語文畢業(yè)測(cè)試卷

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1、六年級(jí)語文畢業(yè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1、?卷面分（5分）2、看拼音，寫一寫。（5分）bì???????風(fēng)帆（?）空?（?）幕?完（）歸趙（?）竟銅墻鐵（?）?????lián???清正（?）潔浮想（?）翩?垂（）聽政舌綻（?）花（?）憫?jù???（?）理力爭(zhēng)（?）精會(huì)神（?）之千里?聲色（）厲?星星火（?）3、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音（3分）（hé?hè?huo?qiáng?qiǎng?jiàng）牽強(qiáng)（??）附會(huì)??和（　?。┫∧???倔強(qiáng)（　??）隨聲附和（）?勉強(qiáng)（?）???????和（?）氣

2、生財(cái)4、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2分）A、不安全??B、損害???C、端正???D、高①危峰兀立（??）?????②危及生命（??）?③居安思危（?）???④正襟危坐（??）5、下面三組詞語中，是同一類的一組是（?????）（2分）A、夸獎(jiǎng)?謙虛?機(jī)靈?欣欣向榮??????????B、虛偽?夸耀?勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷C、簡(jiǎn)樸??剛強(qiáng)??嘴臉?斗志昂揚(yáng)6、成語是祖國(guó)語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)測(cè)自己。（4分）（1）、我們?cè)诿鑼懭藗儛劭茖W(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能

3、寫出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語嗎？__________、__________。（2）、有些帶有動(dòng)物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個(gè)來嗎？__________、__________。7、出口成章，根據(jù)提示寫名句。（8分）（1）弈秋，（???）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（????????），惟弈秋之為聽。（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（????????????）呢？（3）正月十五，處處（???????），整條大街像是辦喜事，（?????）而美麗。（4）中國(guó)古時(shí)候有

4、個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人（???????），或（??????），或（??????）。（5）有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請(qǐng)寫出最能體現(xiàn)季節(jié)特征的詩句各一個(gè)。（2分）春：____________________________夏：____________________________?秋：____________________________冬：_________________________???（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“______________、_______

5、_______。”頓覺清香滿口。（7）一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以（?????）他，可就是（????????）他?！绹?guó)）海明威（《????????????》）8、按要求寫句子。（8分）（1）、仿寫句子。（2分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是春風(fēng)，我將如果我是春雨，我將?????????????????（2友誼的話題歷久彌新，寫出表現(xiàn)友誼的一組詩句：????????????????????。友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為??????????。彼此心意相通、無所違逆的朋友，

6、我們稱之為????。?????（2分）（3）“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（　?。?分）A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?　　B．答應(yīng)別人的事非守信用不可!C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?　D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。（4）修改病句。（2分）三個(gè)韓國(guó)的孩子來我校參觀訪問。______________________________________________________。我們討論并聽取了校長(zhǎng)作的生本報(bào)告。_____________________________________

7、_____。9、請(qǐng)根據(jù)語境填空（4分）小學(xué)六年生活一晃而過，真是，????。（寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想“???????”來告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)????????！祝愿我的老師???！祝愿我的母校??????。織l橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）????“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！????“哦？什么時(shí)候？”????“我也不知道

8、，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢?？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序