《年、月、日》的認(rèn)識(shí)

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1、《年、月、日》的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀察、思考、討論、操作，經(jīng)歷知識(shí)形成的過(guò)程。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。知道大月、小月。2.記住每個(gè)月及平年、閏年的天數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：年歷卡片，多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、情景導(dǎo)入：師：同學(xué)們，每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，大家心中充滿了幸

2、福和自豪，你們知道中華人民共和國(guó)誕生在哪一年？哪一月？哪一日嗎？生：1949年10月1日。師：你們出生在哪一年？哪一月？哪一日?師：1949年10月1日是中華人民共和國(guó)的誕生日，1921年7月1日是我們黨的生日，剛才又說(shuō)到了小朋友的生日，年、月、日是比時(shí)、分、秒更大一點(diǎn)的時(shí)間單位，它在生活中有著廣泛的應(yīng)用，今天，我們就一起來(lái)研究有關(guān)年、月、日的知識(shí)。師：猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎？“有個(gè)寶寶真稀奇，身穿三百多件衣，天天都要脫一件，等到年底剩張皮?！闭l(shuí)知道是什么？生回答：年歷。對(duì)，年歷。師:請(qǐng)同學(xué)們拿出你手中的年歷卡，認(rèn)真觀察一下一年

3、有幾個(gè)月？一個(gè)月有多少天？每個(gè)月的天數(shù)有什么不同？（同桌可以互相討論）。師：誰(shuí)愿意把你知道的告訴大家？生：你來(lái)說(shuō)：一年有12個(gè)月，有的月31天，有的月30天，還有的月28天有的29天。師：同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，要想記住那個(gè)月是大月有沒(méi)有什么好方法呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書第76頁(yè)，看下面一段話：凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天。（2月除外）。要知道哪個(gè)月有多少天，可以用拳頭幫助記憶，大家看書上的圖，這就是拳頭記憶法。（觀看大屏幕）和老師一起伸出左手大家一起數(shù)（一、三、五、七、八、十、臘（是12月））。下面的歌謠可以

4、幫助我們記住大月的月份。（歌謠）只有2月很奇怪，有的時(shí)候是28天，有的時(shí)候是29天，真有意思，這是怎么回事呢？讓你給我們一起走進(jìn)知識(shí)窗。師：通過(guò)了解，我們知道了平年閏年的由來(lái)。平年(365)天，閏年（366）天，2月份28天是平年，2月份29天使閏年，閏年的年份一定是4的倍數(shù)。比如：2008年是平年還是閏年？（生答）你是怎么知道的？2009年不是4的倍數(shù)它是平年。2000年是什么年呢？是閏年，因?yàn)?，公歷年份上整百數(shù)時(shí)必須是400的倍數(shù)。掌握了這些知識(shí)，同學(xué)們課后就可以完成做一做了。全課小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收

5、獲？時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，每日都學(xué)會(huì)新知識(shí)，每月都有大收獲，每年都能取得最大的進(jìn)步?！赌?、月、日》的認(rèn)識(shí)富錦市大榆樹鎮(zhèn)隆川小學(xué)授課人：邵佳歡