現(xiàn)代遠程教育中的教學交互模式研究

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1、學號2007040112研究生姓名郭峰聯(lián)系電話13563000793Emaillcuguofeng@qq.com所在學院傳播學院單位代碼10445學號2007040112分類號G434碩士學位論文論文題目：現(xiàn)代遠程教育中的教學交互模式研究學科專業(yè)名稱教育技術學申請人姓名郭峰導師姓名孟祥增教授論文提交時間2010年4月10日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注：如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使

2、用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：導師簽字：學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名：導師簽字：簽字日期：200年月日簽字日期：200年月日山東師范大學碩士學位論文目錄摘要........................

3、..............................................IAbstract..................................................................III第一章緒論................................................................11．1研究背景..........................................................11．2研究意義........................

4、..................................21．2．1理論價值....................................................21．2．2實踐意義....................................................21．3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀....................................................21．3．1國內(nèi)........................................................31．3．2

5、國外........................................................41．4研究內(nèi)容..........................................................51．5研究方法..........................................................51．5．1文獻研究法..................................................61．5．2內(nèi)容分析法.............................

6、.....................61．5．3直接觀察法..................................................61．5．4個案研究法..................................................6第二章現(xiàn)代遠程教育教學交互的理論基礎......................................72．1概念界定..........................................................72．1．1遠程教育...............

7、.....................................72．1．2現(xiàn)代遠程教育................................................82．1．3交互........................................................92．2交互理論概述.....................................................112．2．1有指導的教學會談理論.............