《媽媽的帳單》

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1、20、媽媽的帳單教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂課文內(nèi)容，體會母愛的無私與無價，懂得主動幫父母做事。2、培養(yǎng)獨立閱讀能力。3、學(xué)習(xí)默讀課文、有感情地朗讀課文。重點難點：1、讀懂課文內(nèi)容，體會任務(wù)的思想感情。2、理解媽媽給小彼得的那份賬單的含意。教學(xué)用具準(zhǔn)備：生字、生詞卡、小黑板。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)過程：課前三分鐘：上個星期是母親節(jié)，你是怎么給母親過節(jié)的呢？你是怎么表達(dá)對父母的愛的呢？一、導(dǎo)入新課1、從剛才的課前三分鐘里,老師知道了你們都懂得了要回報父母的愛。今天我們學(xué)習(xí)第20課《媽媽的賬單》。2、板書課題，生書空課題，齊讀課題，區(qū)分形近字：帳、賬、脹。3、指名讀閱

2、讀提示，提出問題。二、初讀課文，了解大意。1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的詞語聯(lián)系上下文理解。2、學(xué)習(xí)生詞。kuǎnchóunínièyìsāibǐ收款報酬芬尼躡手躡腳小心翼翼塞進(jìn)彼得如愿以償餐盤羞愧萬分怦怦直跳開火車領(lǐng)讀，生齊讀2遍。1分鐘自由識記生詞，擦掉拼音開火車領(lǐng)讀。學(xué)習(xí)多音字“塞”“得”，區(qū)分形近字：塞、寒、賽。3、對號入座。老師說詞意，學(xué)生說詞語，再提出不理解的詞語全班交流。4、標(biāo)出自然段序號，指名分段讀課文，思考：課文講了一件什么事？三、感悟課文內(nèi)容。1、默讀課文。思考：媽媽的賬單上寫了些什么？為什么都是0芬尼？指名讀第6自

3、然段匯報。2、彼得的賬單上又寫了些什么？指名讀第3自然段匯報。兩份賬單對比一下，為什么媽媽的賬單上寫的都是0芬尼？3、媽媽為彼得做的這些事如果開一個價錢，應(yīng)該是多少？媽媽的用意彼得明白了嗎？4、彼得看到媽媽的賬單是怎么想的？指名讀第7自然段匯報。5、你有過羞愧的感受嗎？在什么情況下會感到羞愧？彼得比這還要羞愧，所以說他羞愧萬分。用“羞愧萬分”說一句話。6、彼得為什么會羞愧萬分？指名讀相關(guān)語句，指導(dǎo)朗讀。7、彼得這時候是怎樣做的？指名讀相關(guān)語句。他的心為什么怦怦直跳？他怕什么？8、看插圖，媽媽原諒他了嗎？9、彼得為什么不直接把60芬尼還給媽媽？而要小心翼翼

4、地把那60芬尼塞進(jìn)媽媽的口袋呢？練習(xí)有感情地朗讀第7自然段，體會彼得當(dāng)時的心情。指名讀第7自然段。10、現(xiàn)在你知道媽媽開這份賬單的用意了嗎？彼得懂得了什么？四、總結(jié)。學(xué)完課文，你覺得以后自己應(yīng)該怎樣做？五、作業(yè)。1、摘抄文中你喜歡的詞語或句子。2、把你想對父母說的心里話寫在日記本上。3、搜集描寫母愛的名句或詩句讀一讀、背一背。板書設(shè)計：20、媽媽的賬單（0芬尼）愛——無私、無價《媽媽的賬單》教案黃冬云