《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》課件3

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1、《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》課件北京的金山上1、學(xué)生能夠理解《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》的歌詞內(nèi)容，進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。2、學(xué)生能運用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱歌曲?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能夠運用其它藝術(shù)形對歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn)提高創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)：1、能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒演唱歌曲。2、了解前倚音記號，引導(dǎo)學(xué)生運用于歌曲的演唱中，更貼切地表達(dá)歌曲情感。3、學(xué)生能用“XX

2、XX

3、XXX

4、XXX

5、XXX”的節(jié)奏為歌曲伴奏。教學(xué)重點：1、學(xué)唱《獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)》，并了解歌曲所要表現(xiàn)的內(nèi)

6、容和音樂風(fēng)格。2、通過學(xué)習(xí)歌曲體會藏族人民向往北京和熱愛偉大祖國的思想感情。教學(xué)難點：藏族主要是居住在中國青藏高原地區(qū)，以從事畜牧業(yè)為主。藏族有自己的語言和文字。藏族人跟我們這里的人吃的不一樣，他們吃糌粑、青稞酒、酥油茶。他們信佛。藏族不同的地域，有著不同的服飾。特點是長袖、寬腰、大襟。獻(xiàn)哈達(dá)是藏族待客規(guī)格最高的一種禮儀，表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。弦子是流行于康、藏地區(qū)的藏族歌舞音樂，由于歌舞時在對前多由男子用牛角胡或二胡領(lǐng)舞伴奏，故稱弦子。弦子以結(jié)構(gòu)簡練、曲調(diào)優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱

7、。弦子1.唱一唱沒有裝飾音的旋律。2.加上裝飾音效果有何變化？裝飾音的演唱：同頭變尾1.數(shù)一數(shù)，這些長音各有幾拍。2.注意句尾長音的氣息。3.保持聲音的平穩(wěn)和連續(xù)性。XX

8、XX

9、XXX

10、XXX

11、XXX節(jié)奏練習(xí)：請根據(jù)節(jié)奏用三角鐵、碰鈴、木魚等為歌曲伴奏試一試吧表演時由男子拉弦子，女子舞彩袖，隨著弦子節(jié)奏的變化，歌聲舞姿變化多樣。弦子的歌詞大部分為迎賓、相會、贊美、情意、辭別、祝愿的內(nèi)容；舞蹈時男女舞隊各圍成半圈，時而聚圓，時而疏散，且歌且舞；男子舞姿重在舞靴、跺腳，顯示豪放粗獷之美；女子突出長袖輕柔舒展之美。弦

12、子舞載歌載舞，舞姿優(yōu)美，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，旋律快流暢，?jié)奏鮮明開朗。其曲調(diào)大都高亢嘹亮，粗獷豪放豐富多彩。音樂結(jié)構(gòu)一般為二樂句，四樂句也不少。一個曲調(diào)，多段歌詞，反復(fù)演唱。開始舞蹈速度緩慢，隨內(nèi)容發(fā)展而加快，以急速旋轉(zhuǎn)的舞步進(jìn)入高潮。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日，弦子舞經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。弦子舞的特點：弦子舞弦子舞弦子舞今天我們學(xué)習(xí)了藏族民間音樂形式之一的弦子，當(dāng)然藏族的民間音樂形式還有很多。有興趣的同學(xué)課后可上網(wǎng)搜集，你又會有新的收獲。總之，廣闊的音樂天地任由你們

13、盡情地探索、遨游。小結(jié)：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步