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《漢語主語省略的認(rèn)知語用研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、摘要省略不僅涉及語法的各個(gè)層面，也與修辭學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等有密切的聯(lián)系，其研究經(jīng)歷了從語義語法到語用維度的轉(zhuǎn)變，越來越多的學(xué)者試圖從篇章的角度，結(jié)合語境來考察省略這一復(fù)雜而靈活的語言現(xiàn)象。主語省略的研究無論從深度和廣度都不及省略研究，尚缺乏從認(rèn)知的視角考察其深層動(dòng)因和理解機(jī)制，如主語省略是怎么生成的，它的理解是怎樣的心理一生理過程?當(dāng)下學(xué)界對于主語省略的研究并沒有形成比較成熟的理論。在計(jì)算機(jī)自然語言處理中，對主語省略研究的報(bào)道也不多見，有關(guān)機(jī)器翻譯應(yīng)用的報(bào)道少之更少。但是隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅速發(fā)展，研究主語省略和省略恢復(fù)對于文字輸入、人機(jī)對話和自然語言
2、理解都將具有非同一般的意義。本文基于國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的考慮，結(jié)合現(xiàn)代漢語具體實(shí)例，分析敘事體語篇中主語省略的分布特征，為漢語主語省略尋找解釋性理論，從自然語言理解和交際出發(fā)，借助認(rèn)知語用交際觀，引入經(jīng)濟(jì)原則、省力原則及可及性理論作為主語省略實(shí)證研究的理論背景，自行設(shè)計(jì)了主語、話題、提及、干預(yù)、距離和推進(jìn)等六個(gè)參數(shù)，以五本現(xiàn)當(dāng)代漢語經(jīng)典小說作為封閉語料對指稱語進(jìn)行系統(tǒng)標(biāo)注，發(fā)現(xiàn)漢語主語省略的分布特征和規(guī)律，并論證可及性理論和經(jīng)濟(jì)原則對于主語省略的解釋力。通過主語省略辨識和續(xù)寫等心理語言學(xué)的實(shí)驗(yàn)，較為真實(shí)地反映了主語省略使用中的認(rèn)知心理問題。本文試圖從認(rèn)知語用的視角來刻畫
3、主語省略的深層動(dòng)因，包括心理取向、文化動(dòng)因和理解機(jī)制，以及它和省力的辯證關(guān)系等，探討可及性理論和經(jīng)濟(jì)原則的矛盾和統(tǒng)一，從而對可及性理論解釋漢語主語省略做出補(bǔ)充和完善。所得出的結(jié)論是言語交際中遵循經(jīng)濟(jì)省力的原則是普遍現(xiàn)象，但省力不是單方面的省力，它是交際雙方的省力平衡。作為經(jīng)濟(jì)原則和可及性理論融合的交叉支點(diǎn)，語境對于漢語主語省略話語具有雙向作用，即過濾作用和添補(bǔ)作用，在確?？杉靶院蛯?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性表達(dá)中具有重要意義。結(jié)語部分指出本論文的創(chuàng)新點(diǎn)是從認(rèn)知語用的角度考察主語省略現(xiàn)象，以經(jīng)浙江大學(xué)博士學(xué)位論文漢語主語省略的認(rèn)知語用研究濟(jì)性原則和可及性理論作為理論框架，對漢語敘事體語
4、料中的主語省略分布特征進(jìn)行系統(tǒng)刻畫，并對于主語省略的識別和生成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，是一項(xiàng)綜合語篇分析、認(rèn)知語用和心理語言學(xué)的交叉研究。最后對于主語省略的后續(xù)研究進(jìn)行了展望，包括主語省略的習(xí)得和日常使用研究，借助于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行主語省略的閱讀實(shí)驗(yàn)，利用可靠數(shù)據(jù)說明主語省略理解的難易和特征，為計(jì)算機(jī)處理自然語言和機(jī)器翻譯等領(lǐng)域提供實(shí)用的手段來解決主語省略的識別和恢復(fù)等難題。關(guān)鍵詞主語省略認(rèn)知語用可及性經(jīng)濟(jì)性語境AbstraetAbstractEllipsishasbeenregardedasapermanentlyhottopicinlinguisticstudy．Iti
5、snotonlyrelevanttoquestionsinsyntax，butgermanetorhetorical，psychological，cognitiveandcomputerstudies．Domesticresearchonellipsishasrecentlyturnedfromsemantic，syntacticdimensionstoapragmaticone．Morestudiesnowstartfromtheperspectivesofdiscourseandcontext．Butstudiesonsubjectellipsis．whichi
6、SatypicalphenomenonintheuseofChineselanguage，lackacognitiveperspectivetoexploreitsgenerativecausesandcomprehensionmechanisms．Itisthistypeoff'mdingsthatprovidesthepsycholinguisticunderpinningfortheideaof‘subjectellipsisasaprocessinginstructor’inthehumanlanguageproduction．Nouniformityhas
7、beenmadeexplicitindiversetheories，norhavecross．disciplinarypluralisticviewsbeenadoptedincognitiveandpsychologicalanalysisofsubjectellipsisinnaturallanguages．Therearenotmanyreportsonsubjectellipsisstudiesinthenaturallanguageprocessingincomputersormachinetranslations．Withthedevelopment
