子女與父母關(guān)系狀況調(diào)查

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1、組長(zhǎng)：郭天軍組員：孫曉妮、解江敏、馬靜寬、白鵬飛子女與父母關(guān)系狀況【摘要】通過對(duì)西安電力高等專科學(xué)校學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生與父母相處狀況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)研究發(fā)現(xiàn)，先進(jìn)大學(xué)生大多數(shù)希望與父母成為朋友，并分擔(dān)父母的心事，但在溝通中常發(fā)生沖突。作為子女，要理解父母、尊重父母，作為父母在與子女溝通時(shí)應(yīng)注意一定技巧。本課題旨在探討當(dāng)前大學(xué)生對(duì)父母管教方式的看法，以及與父母溝通的模式。選用計(jì)量的研究方法，抽樣問卷的調(diào)查方式，選沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。希望通過次研究結(jié)果，可以讓父母了解子女們的想法，以及對(duì)父母如何和現(xiàn)代的子女做好良好的溝通關(guān)系提供建議。

2、課題主旨調(diào)查時(shí)間：2013年4月15日調(diào)查地點(diǎn)：西安電力高等?？茖W(xué)校調(diào)查對(duì)象：西安電力高等?？茖W(xué)校在校大學(xué)生調(diào)查方法：抽樣問卷調(diào)查。利用課余時(shí)間，運(yùn)用自編的溝通問卷，我們對(duì)西安電力高等?？茖W(xué)校在校的100名大學(xué)生（男76名、女24名）進(jìn)行調(diào)查。共收回有效問卷91份?；厥章始s為90%。針對(duì)我們提出的問題。同學(xué)們也做了如實(shí)地回答。調(diào)查的具體目標(biāo)和方法調(diào)查人：郭天軍、孫曉妮、解江敏、馬靜寬、白鵬飛調(diào)查目標(biāo)1）大學(xué)生與父母的溝通狀況2）父母的管教方式對(duì)親子間溝通狀況的影響調(diào)查的具體目標(biāo)和方法通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，覺得父母非常嘮叨的有9%，嘮叨的

3、有25%，還好的有51%，不嘮叨的有16%，由此可見，子女覺得父母親的管教方式對(duì)他們來說大體上可以接受。調(diào)查結(jié)果分析2%的學(xué)生覺得父母非常專制，13%的同學(xué)覺得專制，覺得還好的有40%，覺得不專制的有45%，由此可見，子女們覺得父母親的管教方式對(duì)他們來說并不專制。調(diào)查結(jié)果分析由此可以看出七成左右的子女覺得還好及不嘮叨，而九成左右的子女覺得父母的管教方式還好和不專制。由此可見，現(xiàn)今父母已不像傳統(tǒng)般的對(duì)子女行使權(quán)威主義的管教方式，因此，脫離了高高在上，以上原則下的角色后，這對(duì)于親子的溝通模式將容易有進(jìn)一步的發(fā)展。調(diào)查結(jié)果分析在與父母

4、溝通發(fā)生困難時(shí)，是否愿意對(duì)父母表達(dá)自己的看法的狀況。51%的學(xué)生愿意，32%的學(xué)生不一定，17%的學(xué)生不愿意，由此項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出大部分學(xué)生在與父母溝通發(fā)生困難時(shí)會(huì)表達(dá)出自己的想法。調(diào)查結(jié)果分析“和父母發(fā)生溝通不良時(shí)，會(huì)采取何種方式來解決”。選擇改變溝通方式的有22%，大吵一架后離開的19%，聽父母見解的有14%，假裝接受父母意見敷衍了事的有12%。有一部分的同學(xué)可以理智的處理在和父母發(fā)生溝通不良時(shí)的關(guān)系，但是“大吵一架后離開，假裝接受父母意見敷衍了事”的這兩種溝通方式根本無法解決實(shí)質(zhì)性的問題，這只是在逃避，而親子見的癥結(jié)永遠(yuǎn)

5、存在，會(huì)更容易使得父母和子女之間的隔閡越來越大。調(diào)查結(jié)果分析“與父母溝通失敗，通常是誰的錯(cuò)”，55%的學(xué)生認(rèn)為都有錯(cuò)，24%的學(xué)生認(rèn)為不一定。在溝通的過程中，當(dāng)雙方所持的看法、所站的立場(chǎng)不同時(shí)，每個(gè)人都希望改變對(duì)方的態(tài)度，使自己的想法被認(rèn)同。但是在這一過程產(chǎn)生沖突是難免的，沖突發(fā)生了，也就意味著溝通失敗了。因此，要解決溝通失敗的問題，其實(shí)只要父母和子女雙方都能多去感受對(duì)方的感覺，傾聽對(duì)方的看法，這樣彼此間的沖突、摩擦就會(huì)減少。調(diào)查結(jié)果分析造成子女同父母溝通失敗的原因。23%認(rèn)為價(jià)值觀不同、自己態(tài)度好的學(xué)生各占23%，認(rèn)為自己欠溝

6、通技巧的占16%，認(rèn)為父母太權(quán)威，父母欠溝通技巧的各占9%。由此可見，造成溝通失敗的最大原因就是兩代人的價(jià)值觀不同，大學(xué)生接受新事物的能力較強(qiáng)，這就使現(xiàn)今的大學(xué)生和思想較時(shí)尚、前衛(wèi)，子女無法認(rèn)同父母的想法，認(rèn)為父母跟不上時(shí)代的腳步，在認(rèn)知上無法取得共識(shí)。因此子女總是認(rèn)為父母永遠(yuǎn)不會(huì)了解他們?cè)谙胄┦裁矗簿筒粫?huì)想去找父母溝通或談心了。調(diào)查結(jié)果分析與父母溝通難時(shí)怎么辦，48%的學(xué)生選自己找方法解決，25%的學(xué)生放棄溝通，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，大部分同學(xué)還會(huì)積極主動(dòng)的去找方法，這非常有助于親子間的溝通。調(diào)查結(jié)果分析子女通常會(huì)向誰傾吐心事，選朋

7、友同學(xué)的占33%，父母占19%，自己解決占18%，網(wǎng)友12%，兄弟姐妹10%，由此可見，大學(xué)生對(duì)于親子溝通上仍存有些許的障礙。大學(xué)生在校求學(xué)的過程中，大都不在本地，和朋友同學(xué)在一起的時(shí)間更遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于和父母在一起的時(shí)間，加上都是同齡人，朋友和同學(xué)似乎比起父母更近，也更容易在情感上得到支持，親子關(guān)系也有可能容易因?yàn)殡p方的距離遙遠(yuǎn)而更難維持彼此間的情感互動(dòng)關(guān)系，當(dāng)然也就更容易造成溝通是的摩擦了。調(diào)查結(jié)果分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示超過70%的子女希望與父母成為朋友（78%）并希望分擔(dān)父母的心事（83%），由此可見，子女和父母之間還是互相關(guān)心的，只是

8、兩代之間的成長(zhǎng)不同而導(dǎo)致彼此對(duì)事物的看法有所差異，所以不能從單純的溝通失敗就否定子女對(duì)父母的愛。調(diào)查結(jié)果分析由此可以看出當(dāng)今大學(xué)生對(duì)于親子溝通仍然未有良好的互動(dòng)模式，更可看出他們心中的矛盾，想和父母像朋友般的聊天，分享彼此的心事時(shí)，卻擔(dān)心父母和自己的距離，加上曾