2013年濟(jì)南市市中區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷

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1、濟(jì)南市市中區(qū)2013屆九年級(jí)4月中考一模語(yǔ)文試題2013.4說(shuō)明：1．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目用鋼筆或圓柱筆填寫清楚。2．本試卷共8頁(yè)四個(gè)大題，23個(gè)小題，全部答在試卷上。3．全卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。一、積累與運(yùn)用（19分）得分評(píng)卷人1.按要求默寫。（7分）A.，為有源頭活水來(lái)。（朱熹《觀書有感》）B.海內(nèi)存知己，　　　　　　　。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）D.無(wú)可奈何花落去，，。（晏殊《浣溪沙》）E._____________，見不賢而內(nèi)自省也。（《論語(yǔ)》）F.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_____

2、________（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）H.不信，請(qǐng)看那朵流星，。（郭沫若《天上的街市》）2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（)(2分）wWw.Xkb1.cOmA、攢（zuǎn）動(dòng)稱（chèn）職咀嚼（jué）隨聲附和（hè）B、愜意(qiè)驪（lí）歌熾（zhì）痛病入膏肓（huāng）C、惻（cè）隱蔭庇(yìn)狼藉（jí）叱咤風(fēng)云(zhà)D、曬（shěn）笑榮膺（yīng）干涸（gù）踉踉蹌（qiàng）蹌3、下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（)(2分）A、多姿多彩心曠神怡轉(zhuǎn)彎抹角消聲匿跡B、眼花繚亂川流不息迫不及待陰謀鬼計(jì)C、周道如砥遮天

3、蔽日鱗次櫛比張皇失措D、再接再勵(lì)惟妙惟肖萬(wàn)籟俱寂鋒芒畢露得分評(píng)卷人4、閱讀下面文字，按要求答題。（4分）A。站起來(lái)，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的冷峻。一個(gè)有志氣從困境里站起來(lái)的人，是不可等閑的；一個(gè)有決心從廢墟上站起來(lái)的城市，是不可低估的；一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來(lái)的民族，是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷！新

4、課

5、標(biāo)

6、第

7、一

8、網(wǎng)(1)從概括主旨（中心）的角度，在A處填寫一句總起句。（寫在下面）（2分）（2）仿寫句子，要求句式相同

9、，語(yǔ)意連貫。（不可照搬文中的語(yǔ)句）（2分）小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　5．名著閱讀。（共5分）A覺得在這世界上，他一定要生根的。要長(zhǎng)得牢牢的。他不管他自己有這份能力沒(méi)有，他看看別人也都是這樣做的，他覺得他也應(yīng)該這樣做。于是他照常地活在世界上，他照常地負(fù)著他那份責(zé)任?！　∮谑茿自己動(dòng)手喂他那剛出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用調(diào)匙喂他?！　∥怪〉?，帶著大的，他該擔(dān)水，擔(dān)水，該拉磨，拉磨。（早晨一起來(lái)，一開門，看見鄰人到井口去打水的時(shí)候，他總說(shuō)一聲：“去挑水嗎！”（若遇見了賣豆

10、腐的，他也說(shuō)一聲：　“豆腐這么早出鍋啦！”他在這世界上他不知道人們都用絕望的眼光來(lái)看他，他不知道他已經(jīng)處在了怎樣的一種艱難的境地。他不知道他自己已經(jīng)完了。他沒(méi)有想過(guò)。①上面文段節(jié)選自（人名）的《呼蘭河傳》。人物A是。（2分）②結(jié)合選段內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析文中人物A是一個(gè)怎樣的人。（3分）二、古詩(shī)文閱讀（17分）得分評(píng)卷人閱讀下面的古詩(shī)文，分別回答問(wèn)題。（一）黃鶴樓·崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。6．這首詩(shī)表達(dá)的感情？（2分）新課標(biāo)第一網(wǎng)7．“晴川歷歷漢陽(yáng)

11、樹，芳草萋萋鸚鵡洲”畫面具有詩(shī)情畫意，請(qǐng)合理想象，描繪這一情景。（3分）得分評(píng)卷人（二）送東陽(yáng)馬生序余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)

12、，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。8．用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（畫兩處）（2分）蓋余之勤且艱若此9．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。新課標(biāo)第一網(wǎng)10．結(jié)合內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“故余雖愚，卒獲有所聞”的原因是什么？（2分）（三）扁鵲投石醫(yī)扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請(qǐng)除

13、。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明?！本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石①曰：“君與知之者謀之，