部編版13寒號鳥教案反思作業(yè)題

部編版13寒號鳥教案反思作業(yè)題

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1、13寒號鳥【教學(xué)要求】1.認識17個生字,會寫8個字。讀準多音字“號”,理解新詞?! ?.能按事情發(fā)展順序,把幾句話整理成一段通順的話?! ?.能正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文?! ?.懂得懶惰。得過且過是沒有好結(jié)果的,美好的生活只有。通過辛勤的勞動才能得到?!窘虒W(xué)重點】1.識字、寫字。??2.能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話?!窘虒W(xué)難點】發(fā)揮學(xué)生的想象,為課文寫續(xù)編,加深對寓意的理解?!菊n時安排】二課時。第一課時課時目標1.認識17個生字,會寫8個字。學(xué)會生字、新詞,讀準多音字“號”?!  ?.初

2、讀課文,理清文章脈絡(luò),訓(xùn)練按時間順序連句成段?! 〗叹邷蕚浣虒W(xué)課件教學(xué)過程wWw.xKb1.coM 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題?! 。?)板書課題,齊讀課題“寒號鳥”,讀準多音字“號”“hào”。(板書:寒號鳥) ?。?)你知道寒號鳥是怎樣一種動物嗎?對課外知識豐富的的同學(xué)及時鼓勵。(課件出示1教師出示掛圖或投影片簡介寒號鳥。)二、識字解詞1.學(xué)生自讀課文。提出要求:(課件出示2)(1)不認識的字可以看拼音,或者請教老師和同學(xué)。(2)讀準每一個字的字音,圈出生字詞; ?。?)讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍; 

3、?。?)給每個自然段寫上序號。2.檢查自學(xué)情況。(1)出示生字(課件出示3) miànlǎnɡquèfēnzhènkūjiānɡyè面朗卻紛陣枯將夜各自拼讀,讀好前鼻音“面、紛、陣”,后鼻音“朗、將”以及整體認讀音節(jié)“夜”。指名認讀,相機正音,并用生字口頭組詞。(2)出示新詞(課件出示4)寒號鳥一堵一道縫晴朗銜枯草勸告趁著臘月狂吼重復(fù)哀號借助拼音,開展讀詞游戲。開火車讀,再讀注意多音字“哀號”的“號”在這里讀“háo”。小老師領(lǐng)讀,齊讀。理解、記憶。三、初讀課文,理清脈絡(luò)。1.讓我們把這些字詞帶到課文中,一

4、起來讀好課文?!  、俜肿匀欢?,指名朗讀課文,其他同學(xué)注意聽讀音是否正確。②開火車讀,看誰讀得好。組織互相評價讀書。2.練習(xí)按時間順序組句成段。 ?。?)指名讀讀用“……”劃出的表示時間的句子?! 。?)將學(xué)生讀出的句子按順序出現(xiàn)?! 。?)學(xué)生獨立默讀體會,哪些句子跟季節(jié)變化有關(guān),哪些句子不能表示季節(jié)變化?(刪去跟季節(jié)變化無關(guān)的句子)  (4)這些跟季節(jié)有關(guān)的句子應(yīng)該怎樣排列?為什么?  3.理清文章脈絡(luò)?! 。?)默讀全文?! 。?)說一說:(課件出示5)課文第()自然段到第()自然段是寫“冬天快要到”

5、的事;()自然段是寫“寒冬臘月”的事。(1)讀通課文,用“”劃出表示季節(jié)變化的句子?!。?)(課件出示6)填空:這篇童話通過()和()作對比,寫出了喜鵲是()的,寒號鳥是()的。四、識記生字,指導(dǎo)書寫(課件出示7)出示生字:面朗卻紛陣枯將夜1.記生字:開動腦筋記生字。學(xué)生各抒己見,然后教師總結(jié):(1)加一加:“纟”加“分”是“紛”?!澳尽奔印肮拧笔恰翱荨保摆狻奔印败嚒笔恰瓣嚒?,“去”加“卩”是“卻”。(2)換一換:“郎”減“阝”換“月”就是“朗”。2.組詞語:給生字找朋友,用生字口頭組詞。3.指導(dǎo)寫字:(

6、1)師范寫,重點指導(dǎo)“朗、卻、夜”并講述:(板書:朗卻夜)(課件出示8)“朗、卻、夜”田字格課件?!袄省保鹤笥医Y(jié)構(gòu),左面不要寫成“良”?!皡s”:右邊是個“卩”,不是“阝”?!耙埂钡纳厦娴囊粰M要寫長一些,蓋住下面的部分。(2)老師范寫,學(xué)生在習(xí)字本上描紅、臨寫生字。(提醒寫字姿勢。)(3)指名說說這些生字在田字格中的位置以及書寫要點。(4)教師巡視指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢,提出要求。(課件出示9)看準每個字在田字格里的位置??辞迕總€字的結(jié)構(gòu),放慢速度。 嚴格按筆順描寫。(5)展示學(xué)生寫字作品,講評,適當獎勵。五、總

7、結(jié)交流小朋友們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,認識了兩個小動物,并了解了它們之間的故事。下節(jié)課我們接著學(xué)。課外作業(yè)新設(shè)計1.抄寫本課會寫字各四個。2.你都知道哪些表示時間順序的詞語?3.搜集有關(guān)時間變化的詞語。答案:1.略。2.先,接著,然后,最后。3.馬上、立即、立刻、斗轉(zhuǎn)星移,星移物換。第二課時課時目標1.結(jié)合講讀裸文,理解“漫山遍野”“哀號”“得過且過”“哆嗦”等詞語的意思。   2.鞏固抓重點詞理解句子的方法,培養(yǎng)學(xué)生抓重點詞提出問題、分析問題的能力?!  ?.懂得懶惰、得過且過是沒有好結(jié)果的,幸福的生活只

8、有通過辛勤勞動才能得到?!  ?.能分角色有感情地朗讀課文。教具準備教學(xué)課件、寒號鳥、頭飾各一只及喜鵲貼圖。教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)鞏固,整體切人。  1.根據(jù)簡筆畫,說話導(dǎo)入。  2.整體回顧,說說這是一只()的寒號鳥?! 。ǎ┑南铲o。   二、學(xué)習(xí)第1自然段?! 。?)自由讀,讀懂三句話分別告訴我們什么,哪句話的意思是最主要的。(課件出示11)第1自然段有關(guān)圖片。(指導(dǎo)看插圖)  新課標第一網(wǎng)(2)體會寒號鳥的懶惰

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