資源描述:
《部編版13花鐘教案及作業(yè)題》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、www.xkb1.com新課標第一網(wǎng)不用注冊,免費下載!13.花鐘教學目標知識與技能:1.認識“芬、芳”等9個生字,會寫“斗、芬、芳”等13個生字,正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒”等詞語;2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文1自然段。過程與方法:1.通過朗讀感悟,感受鮮花開放的特點?! ?.通過小組合作,培養(yǎng)學生協(xié)作學習的精神和主學習的意識。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生美的情趣,激發(fā)熱愛大自然的思想感情,初步培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物的習慣。重點難點1.默讀1、2自然段,說說這兩段的大意。2.學習本
2、文的表達方法,用詞的生動、準確。教學課時2課時第一課時【課時目標】1.認識“芬、芳”等9個生字,會寫“斗、芬、芳”等13個生字,正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容?!窘叹邷蕚洹拷虒W課件【教學過程】新課標第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標第一網(wǎng)不用注冊,免費下載!一、創(chuàng)設情境,激趣導入 1.小朋友們,你們喜歡鮮花嗎?喜歡鮮花什么?今天就讓我們走入花的世界,去領略一下花的美麗與神奇吧?。ㄕn件出示2:花的世界)(媒體出示,配
3、上輕音樂,學生在觀看的時候可以小聲議論。) 2.你用一個詞或者一句話來描繪你剛才看到的景象。(學生自由談感想,感受花的美) 〈學生踴躍介紹從多媒體、書中、課外等獲悉的材料〉 3.老師也想用一句話表達一下我的感受:鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。(課件出示3)愿意讀讀這句話嗎? 4.這么多的花爭著開放來比美真是繁花似錦,美不勝收呀!知道么,這么美的花兒身上還蘊藏著許多奧秘呢!今天就讓我們來學習一篇有關于花的文章(出示課題 板書課題,齊讀)(板書:
4、13花鐘) 5.讀了課題以后你首先會想到什么?下面,就讓我們走入課文,領略鮮花的神奇和美麗。二、初讀全文,認識生字 1.初讀課文?! 。?)學生聽課文的錄音,邊聽邊畫出本課的生字新詞?! 。?)自由讀課文,(課件出示4)要求: ?、僮x準字音,讀通順句子?! 、谶呑x邊思考,在不理解的地方做上記號?! ?.檢查讀書情況?! 。?)(課件出示5)生字,讀生字。dòufēnfānɡnèixǐnɡshòusū斗芬芳內(nèi)醒壽蘇qiángshìkūnxiūjiànzǔ強示昆修建組自己練讀,指名讀。師生共同正音:注意讀準:平
5、舌音“蘇組”,翹舌音“壽示”,前鼻音“芬昆建”,后鼻音“強芳醒”等?!驹O計意圖:利用優(yōu)美的圖片,認識不同的鮮花,激活了學生的思維,激發(fā)了學生的學習興趣,使學生積極參與學習?!俊驹O計意圖:鼓勵學生自主識字,是部編版教材的要點,同時培養(yǎng)學生的自學能力、探究能力?!啃抡n標第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標第一網(wǎng)不用注冊,免費下載?。?)(課件出示6)詞語,讀詞語?! 「稍镒苽m宜淡雅吻合組成內(nèi)外自由讀,小組讀,指名讀。注意讀準:平舌音“燥組”,翹舌音“適”,前鼻音“吻”。(開火車讀,
6、齊讀)3.學生以自己喜歡的方式再讀一讀這篇短文(可以獨自讀,也可以和同座合作讀),看看哪些地方使你受到感動,做做記號,再有感情地朗讀體會。三、品讀文章,初步感知邊讀邊思考:1.科學家揭示了一個什么有趣的現(xiàn)象?預設:科學家把不同時間開放的花種在一起,建成一個花的“時鐘”,這些花就二十四小時依次開放。2.不同的植物為什么開花的時間不同呢?(植物開花的時間與溫度、濕度、光照有密切的關系。)(板書:開花時間與溫度、濕度、光照有關)四、識記生字,寫字指導。1.(課件出示7生字田字格)會寫字:斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強示昆修建組指名
7、讀,齊讀,指名領讀。2.識記生字看看這些字,你是如何識記這些字的?(1)形聲字識字?!胺曳夹选倍伎梢杂眠@種方法識記。(2)熟字比較。如:斗一頭肉一內(nèi)辦一蘇雖一強(3)組詞擴展:長壽壽命表示顯示昆蟲修建小組3.開火車讀,一邊讀一邊說說怎樣寫好所讀的字。大家一起讀一讀,記住每個字的字形。①這幾個字怎樣寫才能做到規(guī)范、美觀?出示田字格中的范字,對照例字認真觀察讀帖。②交流:提醒大家在寫哪個字的時候注意什么?【設計意圖:對重難點生字的書寫指導,培養(yǎng)學生愛寫字的興趣,教會學生正確的寫字方法。為養(yǎng)成良好的書寫習慣打下基礎。
8、】新課標第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標第一網(wǎng)不用注冊,免費下載!“強組”是左右結(jié)構(gòu)的字,左窄右寬?!胺曳继K昆”是上下結(jié)構(gòu)的字,都是上窄下寬。③在學生交流的基礎上,教師范寫強調(diào)“修建”:“修”字,左中右結(jié)構(gòu),注意生字的右下角的三撇的寫法:第二撇、第三撇起筆分別在上一撇的右上三分之一處起筆?!敖ā卑氚鼑Y(jié)構(gòu),注意書寫順序,最后兩筆是:橫折折撇、捺。④學